【總結(jié)】二、跟崗實踐研修期間教學設計詳案(8份)實踐班級五一班課題、章節(jié)第九冊七單元歌曲表演《踩雨》指導教師謝桂瓊上課日期2020年10月31日(星期一)第3節(jié)課型唱歌課教法律動、創(chuàng)編等教具電子琴、多媒體本教案是否有完整授課視頻:無一、教學設計理念本課
2024-11-19 01:16
【總結(jié)】《快樂的音樂會》教學設計備課人:張小燕教材分析:《快樂的音樂會》是一首具有民歌風的兒童歌曲,歌曲為2/4拍,六聲徵調(diào)式,一段體的分節(jié)歌。這首歌詞曲結(jié)合緊密,級進、流暢的旋律不時的插入八分、四分休止符,使得旋律收放有度,極盡得意的炫耀了小樂手吹、拉、彈、唱的技巧,風趣的道白加入使歌曲略有停頓,歌曲活潑歡快,耐人回味,是一首讓學生喜愛的兒童
2024-11-29 21:58
【總結(jié)】《烏夏克木卡姆達斯坦間奏曲》《褐色的鵝》教學目標:【知識目標】能夠感受、體驗熱瓦甫彈唱、十二木卡姆、冬布拉彈唱的音樂情緒及藝術特征,能夠認識并辨別胡西塔爾、手鼓等樂器的音色。【能力培養(yǎng)】能夠用相關的節(jié)奏為樂曲伴奏,并學會新疆的相關的新疆音樂的文化【思想教育】培養(yǎng)學生對我國新疆維吾爾音樂的喜愛。重點:使學生能夠感受、體驗熱瓦甫彈唱、十二木卡姆、
【總結(jié)】課題:《牧場上的家》年級五年級備課人田蕾備課日期授課班級五年級二班施教者田蕾授課時間二、教學課題歌曲《牧場上的家》是人民音樂出版社出版的小學音樂教材第九冊第四課《可愛的家》其中的一課。三、教案設計理念在這次教學中我選擇了鋼琴與歌唱整合教學模
2024-11-30 13:49
【總結(jié)】《友誼的回聲》教學設計教材:人音社小學音樂教材第七冊課型:綜合課教學目標:1、讓學生在自主探索下,發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘——充滿幻想與樂趣的回聲。2、聆聽和表演歌曲《友誼的回聲》,在傾聽和實踐的過程中,理解和表現(xiàn)歌曲,并體會自主學習的快樂。3、在優(yōu)美的情境和游戲中,學會“f”,“p”強弱記號,并能自如地運用到歌曲中去。教
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】《愉快的夢》課題:豎笛吹奏《愉快的夢》教學對象:四年級(6)班教材分析:人音版音樂教材第七冊第3課《愉快的夢》,是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。歌曲具有搖籃曲的特點,6/8拍,有兩個樂段,旋律優(yōu)美而愉快。第一樂段旋律平穩(wěn),節(jié)奏寬松,較多處于中音區(qū),旋律進行具有下行的傾向,表現(xiàn)了孩子們慢慢進入夢境的寧靜氛圍。第二樂段節(jié)奏緊湊
2024-12-03 08:07
【總結(jié)】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校年級三學科音樂授課人丁倩班級備課時間年月日課題學唱歌曲《美麗的黃昏》授課時間年月日教學(學習)目標1、通過自學、小組學習和教師指導學習等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、引導學生在教師的指導下,正確地運用輪
【總結(jié)】《桔梗謠》教材分析:歌曲《桔梗謠》是一首曲調(diào)優(yōu)美、帶有舞蹈性節(jié)奏的朝鮮族民歌?!敖酃!笔浅r族人民愛吃的一種野菜,因此取名《桔梗謠》。歌曲采用3/4節(jié)拍,音樂輕快明朗,富有韻律感。歌曲是由七個樂句組成的一段體結(jié)構(gòu)。第三、四樂句和第六、七樂句是第一、二樂句的變化重復,第五樂句加以襯詞,旋律作了發(fā)展,整首歌曲前后既統(tǒng)一又有變化,生動地塑造了朝鮮族姑娘勤勞
2024-12-03 08:09
【總結(jié)】《紅梅贊》、《歌唱二小放牛郎》教案及教學反思教學目標:1、認知目標:熟悉歌曲《紅梅贊》和《歌唱二小放牛郎》的曲調(diào),知道歌曲的歌詞涵義。2、情感目標:革命歌曲留下的歷史足跡,使我們不忘過去,這就是音樂的社會功能。讓我們在革命歌曲的音樂中,牢記革命傳統(tǒng),懂得今天的幸福生活來之不易的道理,這是進行以德育為核心的好教材。3、能力發(fā)展目標:到圖書館
2024-11-19 01:19
【總結(jié)】《雪花飛舞》教學設計教學目標《雪花飛舞》,感受樂曲的情緒。。教學重、難點,理解樂曲。。教材分析這首樂曲是根據(jù)法國作曲家德彪西所創(chuàng)作的鋼琴組曲《兒童園地》中的第四首?!秲和瘓@地》由6首樂曲組成:“博士”;;;;;。樂曲可分為三個部分。第一
2024-11-19 05:07
【總結(jié)】小學二年級學唱課——《小拜年》音樂學院張洪瑩04311007704級音教1班教學目標:1.通過聆聽表演,感受音樂的樂趣,培養(yǎng)對音樂的學習興趣;2.聆聽歌曲《小拜年》能夠打節(jié)奏為歌曲伴奏;3.學唱《小拜年》。教學過程:1.導入老師:?同學們看屏幕上三個字有哪位同學認識??同學:
2024-11-29 08:04
【總結(jié)】市南區(qū)實驗小學教學研討課教案:《原諒我》教案人音版第六冊第三單元《友誼》鐘明珍課題:原諒我教學目標:1、引導學生創(chuàng)編動作與師生互動的交流,學習以動作來表現(xiàn)體驗同學之間的美好情感。2、學習用聽視唱結(jié)合學習歌曲《原諒我》,引導學生認真仔細地聆聽音樂,初步感受內(nèi)蒙古的民族民間音樂的民族風格。
2024-11-29 08:00
【總結(jié)】《魯冰花》教案江西省安義縣龍津小學蔡虹課題:《魯冰花》課程目標:1、讓孩子學會這首歌,能自由哼唱。2、通過學唱,學會正確認識父母對自己的關愛和教育,用實際行動去回報父母,做一個孝敬父母的人。課前準備:1、材料準備:相片、音樂磁帶、獻給母親的歌、父母送自己的禮物。2、設備準備:多媒體課件、錄音機。
【總結(jié)】教案年月日課題采菱課型綜合課教學目標1、學唱《采菱》理解詞的意思,用明朗、贊美地形式進行演唱。2、能對《采菱》描寫的景象展開想象,陶冶愛美的情趣。3、欣賞《采菱》樂曲,感受音樂描述江南美好的景色。
2024-12-03 08:06
【總結(jié)】牧羊姑娘騎著白駿馬浪跡我的天涯只是因為這匹白駿馬讓我想起了你誰贈予我這樣的腳力善良的牧羊姑娘喲讓我怎能放的下你停止了遠行的腳步這沉重的腳步讓我想起了溫暖的羊皮襖想起了甜甜的酥油茶想起了濃香的糌粑想起了你長長的如溪水般的亮發(fā)讓我怎能放的下你
2024-11-29 04:56