【總結(jié)】第八課愛鳥教學(xué)目標(biāo):1、鳥是人類的朋友,本課以鳥為題材讓我們“唱鳥”、“愛鳥”、“護鳥”,增強環(huán)保意識,增進自然常識,提高審美趣味,發(fā)展聯(lián)想。2、運用開放式的教學(xué)形式,到課外、校外去收集鳥鳴的錄音,以實際行為去做好愛鳥活動。教學(xué)重點、難點:1、有感情的演唱,以情帶聲,做情景表演。
2024-12-03 08:09
【總結(jié)】第二課草原教學(xué)目的:1、有感情地演唱歌曲,并通過其他創(chuàng)編活動來初步感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格。2、通過小組合作表演等音樂實踐活動,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,提高學(xué)生創(chuàng)造音樂美的才能和合作協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點:1、通過在小組集體活動中,用各種創(chuàng)編活動來感受內(nèi)蒙古歌舞的民
2024-11-19 09:05
【總結(jié)】第一課童年教學(xué)目標(biāo):1、《童年的回憶》、《我們多么幸?!贰ⅰ稉u啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫面,它表達(dá)出對童年生活的回憶與熱愛。我們從音樂聲中感受并體驗這種人間的真摯情感,珍惜今天的幸福生活。2、聆聽《童年的回憶》時,邊聽邊看圖形譜,從中初步感受速度在音樂表現(xiàn)中
【總結(jié)】我是草原小牧民教學(xué)內(nèi)容:歌曲《我是草原小牧民》教學(xué)目標(biāo):1、用優(yōu)美的聲音、活潑歡快的情緒演唱好歌曲,并為歌曲創(chuàng)編歌表演;2、了解蒙古族人民的生活、習(xí)俗;教學(xué)重點:有感情的演唱歌曲,并能用歌聲、舞姿表達(dá)自己的感受。教學(xué)難點:唱準(zhǔn)并掌握附點音符的節(jié)奏×
【總結(jié)】童年的回憶教學(xué)目標(biāo):一、從欣賞外國音樂作品《彼得與狼》、《白樺林好地方》、《紅蜻蜓》中感受外國兒童的童年生活與風(fēng)土人情。以擴大學(xué)生視野,豐富他們知識,并通過回憶自己童年唱過的歌曲,進行相互交流。二、聆聽《彼得與狼》,能聽辯出各件樂器的音色所代表的角色,講出故事情節(jié)并進行表演。三、表演《白樺林好地方》(包括伴奏),并編創(chuàng)贊美自己家
2024-11-29 08:04
【總結(jié)】《美麗的黃昏》音樂課教案教材:人音社新課程教材第5冊第7課執(zhí)教:海寧市實驗小學(xué)趙東明教學(xué)內(nèi)容:1、編鐘聲、唱鐘聲、用云鑼模擬鐘聲,同時進行簡易的輪唱和合唱練習(xí)。2、學(xué)唱歌曲《美麗的黃昏》,通過輪唱及音色處理,表現(xiàn)歌曲意境。3、拓展思維、再度創(chuàng)作,揭發(fā)學(xué)生有表情地表現(xiàn)美麗黃昏的情景。教學(xué)目標(biāo):1、從簡易創(chuàng)編引
2024-08-31 02:22
【總結(jié)】《小牧笛》說課稿[一]說教材、說學(xué)生教材分析:1、《小牧笛》選自人音版音樂教材三年級第一學(xué)期第六單元。本單元的主要內(nèi)容包括:(1)本課所選的四首作品產(chǎn)生于四個地區(qū),所以其音樂風(fēng)格也不盡相同。通過本課的學(xué)習(xí),了解音樂與地區(qū)有密切的關(guān)系,感受祖國豐富多彩的民族音樂音調(diào),激發(fā)對祖國民族音樂的熱愛。(2)音樂知識技能方面涉及認(rèn)識2/4、
【總結(jié)】《一只鳥仔》教學(xué)設(shè)計胡娜一、教材分析《一只鳥仔》是流傳在臺灣的一首兒歌。在兩段歌詞中,每段都采用了象聲詞來形容一種小動物的鳴叫聲和神態(tài),使得歌曲頗為生動有趣。歌曲有四樂句,每句四小節(jié),節(jié)奏型幾乎完全相同:XX︱XXXX︱XOXX︱XOO‖。常采用下滑音、襯詞、襯腔,使得歌曲顯得非常風(fēng)趣,具有濃郁的地方色彩和詼諧的風(fēng)格。第三
【總結(jié)】《哦!蘇珊娜》執(zhí)教:西安市未央?yún)^(qū)百花小學(xué)馮蓓教材分析:《哦!蘇珊娜》是一首典型的美國西部音樂風(fēng)格的歌曲。全曲共有六個樂句,旋律輕快流暢,曲調(diào)素材精練,易唱,易記,有著濃厚的生活氣息。歌曲不僅表達(dá)了對朋友真誠的情誼,也是對生活中美好事物追求的一種向往。通過這首歌曲的學(xué)習(xí),可使孩子們從中感受到美國西部音樂的風(fēng)格,學(xué)會珍惜朋友、珍惜友誼。
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】《空山鳥語》教學(xué)設(shè)計云崗中學(xué):夏明香教材分析:《空山鳥語》是北京版第十四冊第二單元的一篇散文。語言優(yōu)美,情感真摯,靈秀飄逸,充滿詩情畫意。在品析語言和體會感情方面是很好的教學(xué)材料。
2024-11-29 04:57
【總結(jié)】黑管黑管,又稱單簧管或克拉管有管弦樂隊中的“演說家”和木管樂器中的戲劇女高音之稱。高音區(qū)嘹亮明朗;中音區(qū)富于表情,音色純凈,清澈優(yōu)美;低音區(qū)低沉,渾厚而豐滿,是木管樂曲家族中應(yīng)用最廣泛的樂器之一。A___B__A__C__A__
2024-11-29 06:35
【總結(jié)】人音版三年級上冊第一課童年?《童年的回憶》是法國鋼琴曲。?《我們多么幸?!肥峭暫铣?。?《搖呀搖》是上海童謠,中速。?《小酒窩》是稍快、甜美的。第二課草原?第二課草原?1《草原上》是內(nèi)蒙古民歌。2《草原巡邏兵
2024-11-29 06:49
【總結(jié)】本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo):了解蒙古族的風(fēng)土人情,了解長調(diào)音樂和短調(diào)音樂;?能力目標(biāo):感受音樂的意境美,用長調(diào)音樂的特點有感情地演唱《牧歌》;?情感目標(biāo):了解蒙古民歌悠揚寬廣的旋律特點,感受歌聲中遼闊的草原。蒙古族自稱“蒙古”,其意為“永恒之火”,別稱“馬背民族”。主要居住在外蒙古、中國的內(nèi)蒙古自治區(qū)和新疆自治區(qū)及臨近省
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】船歌漢陽區(qū)七里小學(xué)彭敏薇義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《音樂》第八冊船歌威尼斯船歌貢多拉船歌威尼斯的船&g
【總結(jié)】欣賞管弦樂歌曲起源:船歌