人音版音樂八上在中亞細(xì)亞草原上word教案-展示頁

【摘要】在中亞細(xì)亞草原上教學(xué)目標(biāo)：1．能背唱樂曲主題，并對樂曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。2．通過本課的學(xué)習(xí)、能夠感受、體驗(yàn)樂曲中音樂要素在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂形象方面的作用，以及對樂曲意境的理解。3．使學(xué)生對標(biāo)題感興趣并愿意主動(dòng)參與聆聽，進(jìn)而對交響音畫有初步印象。4．初步了解俄國作曲家鮑羅丁。教學(xué)難點(diǎn)：音樂通過什么來

2024-12-11 21:33

人音版音樂五上清晨教案-展示頁

【摘要】《清晨》教學(xué)設(shè)計(jì)利通一小楊燕妮教學(xué)目標(biāo):《清晨》,能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然圓潤、有彈性的聲音演唱歌曲；并能夠用和諧的聲音有感情地演唱二聲部歌曲。2.能夠運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并通過聆聽、演唱、表演等多種音樂活動(dòng)的參與更進(jìn)一步激起心中對生活的熱愛。演唱形式來表現(xiàn)歌曲《清晨》

2024-12-15 08:07

人音版音樂六上銀杯教案-展示頁

【摘要】《銀杯》教學(xué)設(shè)計(jì)課題：歌曲《銀杯》一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：1、知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員，樂于主動(dòng)了解蒙古族文化，喜歡蒙古族音樂。2、過程與方法：能夠在理解基礎(chǔ)上，聲情并茂的背唱歌曲《銀杯》。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)蒙古族的歌曲風(fēng)格，了解蒙古民歌的長調(diào)和短調(diào)。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解短

2024-11-30 19:11

人音版音樂六上同一首歌教案-展示頁

【摘要】同一首歌教案任發(fā)教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽，看，唱等活動(dòng)能夠知道《同一首歌》的詞曲作者，歌曲創(chuàng)作的背景，以及表達(dá)的情感。2、根據(jù)感情需要用抒情的，連貫的聲音或熱情激動(dòng)的聲音演唱歌曲用一首歌〉的一聲部。3、能聽辨大

2024-12-01 09:04

人音版音樂八上圖畫展覽會(huì)word教案-展示頁

【摘要】《圖畫展覽會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：李鑫一、教學(xué)目標(biāo)1、初步了解交響詩及交響音畫的一般特點(diǎn)，能夠?qū)?biāo)題音樂感興趣并愿意主動(dòng)參與聆聽。2、聆聽《圖畫展覽會(huì)》并能夠感受、體驗(yàn)樂曲中音樂要素（如節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度）在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂想象方面的作用，理解音樂的內(nèi)容及意境。3、了解穆索爾斯基的生平及主要音樂作品，能夠背唱《圖畫展覽

2024-12-11 21:58

人音版音樂九上愛我中華word說課稿-展示頁

【摘要】《愛我中華》說課稿09音專劉斌一、說教材㈠教材簡介今天我說課的內(nèi)容是歌曲《愛我中華》，它是人音版初中音樂教材第十七冊第一單元.是以唱歌為主的綜合課。適用于九年級學(xué)生。1、分析教材：《愛我中華》作詞喬羽，作曲徐沛東。是1991年為在廣西舉行的第四界少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)寫的會(huì)歌。歌曲唱出了五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致，建

2024-11-30 23:55

人音版音樂五上蘋果豐收教案-展示頁

【摘要】《蘋果豐收》音樂教案教學(xué)內(nèi)容：《蘋果豐收》教學(xué)目標(biāo)：1用活潑熱情的情緒，準(zhǔn)確流暢的演唱此歌曲，表現(xiàn)朝鮮人民喜獲豐收時(shí)的喜悅之情。2通過聆聽、感受、模仿、教師引導(dǎo)和指導(dǎo)，小組合作、自學(xué)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏等。3用自然和諧的聲音演唱二

2024-11-30 22:47

人音版音樂七上拉德茨基進(jìn)行曲word說課稿-展示頁

【摘要】《拉德茨基進(jìn)行曲》說課稿尊敬的各位老師，大家好！今天我說課的題目是《拉德茨基進(jìn)行曲》，這是人民音樂出版社初中音樂七年級上的音樂知識內(nèi)容。一、說教材首先，我想談?wù)剬@節(jié)教材的理解和認(rèn)識，《拉德茨基進(jìn)行曲》是人民音樂出版社初中音樂七年級上冊第4單元《行進(jìn)中的歌》中的內(nèi)容。《拉德茨基進(jìn)行曲》是由老約翰?施特勞斯所創(chuàng)作，獻(xiàn)給拉德茨基將軍的。全曲既有進(jìn)行曲的

2024-12-01 17:23

人音版音樂五上豐收鑼鼓教案-展示頁

【摘要】豐收鑼鼓教學(xué)背景：本課是一堂運(yùn)用一對一數(shù)字平臺(tái)的音樂課，學(xué)習(xí)對象為小學(xué)5年級學(xué)生，并已經(jīng)開展了近1年的數(shù)字化學(xué)習(xí)，學(xué)生具備一定的電腦操作能力。教學(xué)課題：音樂課《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用數(shù)字化平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主聆聽的習(xí)慣，引發(fā)學(xué)生豐富的想象，激發(fā)他們對民族音樂的熱愛。2、運(yùn)用數(shù)字化平臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生都能

2024-12-15 08:08

人音版音樂五上堆雪人教案-展示頁

【摘要】《堆雪人》教學(xué)案例【執(zhí)教人】:薛城區(qū)北臨城小學(xué)張劍眉【課題】：《堆雪人》【教材版本】：人音版小學(xué)音樂第九冊第八課【課型】：唱歌綜合課【教學(xué)模式】：情境--陶冶式；探索—?jiǎng)?chuàng)造式；行為--輔助式?！窘滩姆治觥浚骸抖蜒┤恕肥莿?dòng)畫片《雪孩子》中的插曲。這首童聲合唱歌曲以輕快流暢的旋律，富有特性

2024-12-11 08:19

人音版音樂六上大中國教案-展示頁

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)首頁授課時(shí)間：2012年9月18日課題同一首歌--《大中國》總2課時(shí)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，了解音樂的性質(zhì)，理解歌曲的主要內(nèi)容。。，創(chuàng)造性地為歌曲《大中國》編配秧歌舞的動(dòng)作。教學(xué)分析重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-12-11 08:04

人音版音樂二上鳥店教案-展示頁

【摘要】欣賞《鳥店》教案教學(xué)內(nèi)容：鳥店教學(xué)內(nèi)容：1、通過欣賞鳥店，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂，感受音樂，并用自己的方式表達(dá)對作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥類，維護(hù)綠色家園教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對作品的理解教學(xué)過程：1、組織

2024-12-01 09:05

人音版音樂六上船工號子教案-展示頁

【摘要】《船工號子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《船工號子》，能夠認(rèn)識勞動(dòng)號子的特點(diǎn)。2、通過欣賞，體驗(yàn)船工號子和勞動(dòng)歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)號子，使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。重點(diǎn)：勞動(dòng)號子的音樂特點(diǎn)。難點(diǎn)：《船工號子》的各段體驗(yàn)和感受，辨別各段的不同音樂特點(diǎn)。一、導(dǎo)入勞動(dòng)號子1、

2024-11-30 23:52

人音版音樂五上叮鈴鈴教案-展示頁

【摘要】叮鈴鈴教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．能用親切活潑的聲音演唱《叮鈴鈴》。2．能用比較和諧的聲音合唱，音準(zhǔn)、節(jié)奏正確。3．在體驗(yàn)和表現(xiàn)歌曲情緒的過程中激發(fā)學(xué)生對大自然和生活的熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)：把握歌曲的風(fēng)格，用和諧統(tǒng)一的聲音唱好合唱。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入1、用鋁板琴

2024-11-30 23:53

人音版音樂五上踩雨教案-展示頁

【摘要】二、跟崗實(shí)踐研修期間教學(xué)設(shè)計(jì)詳案（8份）實(shí)踐班級五一班課題、章節(jié)第九冊七單元歌曲表演《踩雨》指導(dǎo)教師謝桂瓊上課日期2020年10月31日（星期一）第3節(jié)課型唱歌課教法律動(dòng)、創(chuàng)編等教具電子琴、多媒體本教案是否有完整授課視頻：無一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念本課

2024-12-01 01:16

人音版音樂七上夜歌word教案-在線瀏覽

人音版音樂七上夜歌word教案-閱讀頁

人音版音樂七上夜歌word教案(文件)

人音版音樂七上夜歌word教案-全文預(yù)覽

人音版音樂七上夜歌word教案-預(yù)覽頁