【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊雷州改革開放之—婚禮進(jìn)行曲百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊目錄1234雷州概況改革開放雷州特色景點婚禮進(jìn)行曲主題婚禮百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊雷州概況1、地理位置:祖國大陸最南端,占地3532平方公里
2024-11-30 20:57
【摘要】《拉德茨基進(jìn)行曲》說課稿尊敬的各位老師,大家好!今天我說課的題目是《拉德茨基進(jìn)行曲》,這是人民音樂出版社初中音樂七年級上的音樂知識內(nèi)容。一、說教材首先,我想談?wù)剬@節(jié)教材的理解和認(rèn)識,《拉德茨基進(jìn)行曲》是人民音樂出版社初中音樂七年級上冊第4單元《行進(jìn)中的歌》中的內(nèi)容。《拉德茨基進(jìn)行曲》是由老約翰?施特勞斯所創(chuàng)作,獻(xiàn)給拉德茨基將軍的。全曲既有進(jìn)行曲的
2024-12-01 17:23
【摘要】《同伴進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、初步了解與感受進(jìn)行曲這種音樂體裁的風(fēng)格和特點。2、分段聆聽《同伴進(jìn)行曲》,聽辨樂曲的相同樂段,體會三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、借助圖形譜和講故事的方式,讓學(xué)生進(jìn)行隊列表演,進(jìn)一步熟悉和感受樂曲。4、了解作曲家及作品創(chuàng)作的背景,感受樂曲所表達(dá)的情感,體會同伴之間珍貴的友誼。教學(xué)重難點:1、感受進(jìn)行曲的風(fēng)
2024-12-01 06:52
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊拉德茨基進(jìn)行曲管弦樂百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊《拉德茨基進(jìn)行曲》簡介?《拉德茨基進(jìn)行曲》是老約翰·施特勞斯(圓舞曲之父)于1848年創(chuàng)作的,很快流行,成為奧地利音樂會保留曲目。拉德茨基是奧地利的陸軍元帥,從1815年至1831年,他在威登伯克、隆巴等地任騎兵總司令。
2024-12-20 15:58
【摘要】大班音樂欣賞獅王進(jìn)行曲說課稿一、說教材音樂欣賞這種借助旋律以詮釋意境的藝術(shù)方式,必須通過靜靜地欣賞才能感受它特有的魅力,但對于幼兒園的孩子來說,這一要求具有一定的難度。本次音樂欣賞活動《獅王進(jìn)行曲》是《動物狂歡節(jié)》中的一個片段,樂曲生動形象,為了使孩子們能夠更加深刻的感受樂曲,活動設(shè)計時我巧妙地運用了故事貫穿全曲,并利用圖譜、動
2024-12-01 05:06
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊一、教材分析(說教材)?各位老師們好,今天我要為大家講的課題是《拉德茨基進(jìn)行曲》。首先,我對本節(jié)教材進(jìn)行分析:?《拉德茨基進(jìn)行曲》是人民音樂出版社社初中音樂七年級上冊4單元中的內(nèi)容。該曲是老約翰施特勞斯的所創(chuàng)作,獻(xiàn)給拉德茨基將軍的。整個曲子具有進(jìn)行曲的節(jié)奏,比較輕
2024-12-11 06:31
【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容:欣賞曲目《運動員進(jìn)行曲》。二、教材分析:本課所用的教材是人民音樂出版社出版的小學(xué)音樂教材第7冊第6單元,欣賞曲目《運動員進(jìn)行曲》?!哆\動員進(jìn)行曲》是一首雄壯有力,富有朝氣的進(jìn)行曲。它的旋律熱情奔放、跌宕起伏,非常有動感,本課教學(xué)是感受樂曲雄壯有力的情緒特點,了解音樂的主題旋律。三、學(xué)情分析:本課
2024-12-12 13:48
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確朗讀歌詞;2、能流暢有感情的演唱歌曲;3、能根據(jù)歌曲創(chuàng)編律動;下面我們一起來欣賞一段動畫片自學(xué)指導(dǎo)(一)要想唱好這首歌曲,我們首先要認(rèn)識歌詞,請同學(xué)們自己先來讀一讀,3分鐘后,比一比誰讀得準(zhǔn)確又流暢。自學(xué)指導(dǎo)(二)請同學(xué)們邊聽歌曲,邊小聲跟唱,比一比,誰能用歡快的情緒,
2024-12-16 22:50
【摘要】《同伴進(jìn)行曲》教學(xué)設(shè)計【課型】欣賞課【教材分析】這是一首用管樂器演奏的進(jìn)行曲。樂曲為復(fù)三段體結(jié)構(gòu)。在4小節(jié)引子之后,由高音樂器奏出了剛健、有力的進(jìn)行曲主題。主題旋律的后半部分出現(xiàn)了多次大跳。音樂顯得更為明朗、活潑:當(dāng)主題反復(fù)一遍時,一個柔美如歌的對位旋律與節(jié)奏短促的主題旋律相伴進(jìn)行,仿佛兩個性格迥異的好友攜手同行:在主題又作了一次變化重復(fù)后,樂曲進(jìn)入中部,中低音樂器奏出平靜溫和的旋律
2025-04-26 00:10
【摘要】第一篇:《同伴進(jìn)行曲》教學(xué)設(shè)計 《同伴進(jìn)行曲》教學(xué)設(shè)計 【課型】欣賞課【教材分析】 這是一首用管樂器演奏的進(jìn)行曲。樂曲為復(fù)三段體結(jié)構(gòu)。在4小節(jié)引子之后,由高音樂器奏出了剛健、有力的進(jìn)行曲主題。主...
2024-10-20 20:50
【摘要】《唱給媽媽的搖籃曲》教案教學(xué)年級:小學(xué)三年級教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲2、情景表演歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》教學(xué)目標(biāo):1、用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》,學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)聆聽音樂作品,音樂作品曲調(diào)優(yōu)美、抒情。感受、體驗父母為我們傾注的愛,并懂得回報父母。2、學(xué)生運用柔美、圓潤的聲音演唱《唱給媽媽的搖籃曲》,體驗搖籃曲
2024-12-15 08:09
【摘要】教案《進(jìn)行曲的欣賞》教學(xué)內(nèi)容:.通過有趣的音樂活動培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣;、比較,了解不同風(fēng)格中外進(jìn)行曲的主要特征;通過幾首不同音色、力度、速度和情緒的進(jìn)行曲的對比欣賞,讓學(xué)生體會到不同題材內(nèi)容的進(jìn)行曲的風(fēng)格各異,情感不同,擴大學(xué)生的欣賞視野,提高分析樂曲的能力讓學(xué)生體驗與感受進(jìn)行曲風(fēng)格特點,并通過音樂與節(jié)奏把自己的感受表現(xiàn)出來
2024-12-15 09:14
【摘要】l1fmmmmrmdsi1l1si1drsi1l1mmmmmfrrdmrdsi1dl1fmmmmrmdsi1l1
2024-12-11 09:06
【摘要】《桔梗謠》教材分析:歌曲《桔梗謠》是一首曲調(diào)優(yōu)美、帶有舞蹈性節(jié)奏的朝鮮族民歌?!敖酃!笔浅r族人民愛吃的一種野菜,因此取名《桔梗謠》。歌曲采用3/4節(jié)拍,音樂輕快明朗,富有韻律感。歌曲是由七個樂句組成的一段體結(jié)構(gòu)。第三、四樂句和第六、七樂句是第一、二樂句的變化重復(fù),第五樂句加以襯詞,旋律作了發(fā)展,整首歌曲前后既統(tǒng)一又有變化,生動地塑造了朝鮮族姑娘勤勞
【摘要】獅王進(jìn)行曲大班音樂教案 獅王進(jìn)行曲大班音樂教案1 活動目標(biāo): 1、培育幼兒認(rèn)真察看及細(xì)心傾聽的良好習(xí)慣。 2、發(fā)展幼兒的音樂感受力及勇敢表現(xiàn)的能力。 3、通過以故...
2024-12-07 01:01