【總結(jié)】第一篇：2017北師大版三年級下冊《什么是面積》 《什么是面積》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(北師版)三年級下冊第39頁至41頁。 教材分析： “面積”是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中...
2024-10-13 17:19
【總結(jié)】認(rèn)識面積北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實例和畫圖活動，認(rèn)識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。認(rèn)識面積導(dǎo)入新課認(rèn)識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習(xí)返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪
2024-12-13 17:59
【總結(jié)】比大小北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)。。用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。陰影部分是原圖的二分之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？下面哪個圖里的涂色部分是
2024-11-15 03:14
【總結(jié)】《什么是面積》北師大版三年級數(shù)學(xué)說課稿 一、說教材。 1、教材簡析： “什么是面積”是北師大版版第六冊第四單元面積的第一課時，本課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了長、正方形的特征以及它們的周長的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)...
2024-12-03 00:58
【總結(jié)】第一篇：北師大版三年級什么是周長 《什么是周長》講課流程 教學(xué)目標(biāo)： ，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。 、平行四邊形、梯形等圖形的周長。，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點 理解周長...
2024-10-08 22:20
【總結(jié)】面積和面積單位北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實例和實踐活動，使同學(xué)們認(rèn)識圖形面積的含義。2.使同學(xué)們經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗?？纯磾?shù)學(xué)課本的封面和鉛筆盒蓋的面，說出哪一個比較大，哪一個比較小。你能比出哪一張大些，哪一張小些嗎？如果把每
2024-11-29 08:09
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實例和畫圖活動，認(rèn)識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。什么是面積？或的大小就是它們的面積。物體表面封閉圖形（）（）
2024-12-13 12:24
【總結(jié)】第一篇：三年級下《什么是面積》教學(xué)設(shè)計(北師大版) 三年級下《什么是面積》教學(xué)設(shè)計（北師大版） 三年級下《什么是面積》教學(xué)設(shè)計（北師大版） 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體實例和畫圖活動，認(rèn)識圖形面積...
2024-10-21 05:36
【總結(jié)】（北師大版）三年級數(shù)學(xué)教案第六冊面積教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體實例和畫面活動，認(rèn)識圖形面積的含義。2、經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。教學(xué)重點：結(jié)合具體實例和畫面活動，認(rèn)識圖形面積的含義。教學(xué)難點：經(jīng)歷比較兩個圖形米面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。教學(xué)用具：掛圖、幻燈、小黑板、實物。
2024-11-19 08:25
【總結(jié)】“面積”的教學(xué)設(shè)計與反思廣東省珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)薛穎教學(xué)內(nèi)容：《九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)》（北師大版）三年級（下冊）第42、43頁。教學(xué)目標(biāo)：●知識與技能目標(biāo)在比較物體表面或平面圖形的大小的過程中體會面積的含義，知道物體的表面和平面圖形有大小之分，能選擇不同的方法比較物體表面或平面圖形面積的
2024-12-09 08:29
【總結(jié)】什么是面積北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的實例和實踐活動，使同學(xué)們認(rèn)識圖形面積的含義。程，體驗比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗。9個硬幣10個硬幣9個格子10個格子10個格子10個格子歡迎你們來到我們?nèi)值艿募遥∧銈冎牢覀冋l是大哥誰是小弟弟嗎？歡迎
2024-11-11 07:15
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課例《面積的認(rèn)識》教材分析：這一課時，安排了三個主要活動?；顒右?，通過師生觀察教室內(nèi)物品的對話，引入新知識的學(xué)習(xí)，教材設(shè)計了“室里哪些物體表面的形狀是長方形的，哪些是正方形的”這個問題和觀察身邊事物的活動，以及指出課本封面和鉛筆盒表面哪個大、哪個小的問題討論。上面活動的目的，主要是讓學(xué)生在熟悉的事物和已有知識的背景下，開始新知識的學(xué)習(xí)
2024-11-19 00:56
【總結(jié)】第一篇：北師大版三年級上什么是周長教案 什么是周長 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體實物和圖形，通過觀察、操作、描述等活動認(rèn)識周長。 2、通過學(xué)生描一描、摸一摸、量一量，加深對周長的理解，并對圖形進(jìn)行...
2024-11-18 23:10
【總結(jié)】第一篇：北師大版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級《什么是周長》 陳麗莉 什么是周長 教學(xué)內(nèi)容：P44~45教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認(rèn)識周長。 2、能測量并計算三角形、平行四邊...
2024-11-04 02:06
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