【總結(jié)】長方形周長=(長+寬)×2正方形周長=邊長×47×4=28(米)答:這個正方形的周長是28米。30+40+50=70+50=120(厘米)答:這個三角形的周長是120厘米。(20+12)×2=32×2=6
2024-12-11 12:59
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體的實例和實踐活動,使同學們認識圖形面積的含義。,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗。封閉圖形下面哪個圖形的面積大?客廳臥室下面方格中哪個圖形面積大?并說出你的理由。說一說每種顏色圖形的面積等于幾個小方格那么大。
2024-12-11 07:49
【總結(jié)】什么是面積北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體的實例和實踐活動,使同學們認識圖形面積的含義。2.使同學們經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗。()()()()()(
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,使同學們認識圖形面積的含義。的過程,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗?!懊幻?、“比一比”、“擺一擺”等多種操作活動理解面積的含義,發(fā)展同學們的空間觀念。學習園地摸一摸物體的面,有什么感覺?學習園地平的面曲的面學習園
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊什么是面積學習目標1.結(jié)合具體實例和畫圖活動,認識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗比較策略的多樣性。物體表面圖形大小面積下面方格中哪個圖形的面積大?
【總結(jié)】什么是面積北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體的實例和實踐活動,使同學們認識圖形面積的含義。程,體驗比較策略的多樣性,豐富自己的經(jīng)驗。9個硬幣10個硬幣9個格子10個格子10個格子10個格子歡迎你們來到我們?nèi)值艿募?!你們知道我們誰是大哥誰是小弟弟嗎?歡迎
2024-12-12 22:58
【總結(jié)】《什么是面積》北師大版三年級數(shù)學說課稿 一、說教材。 1、教材簡析: “什么是面積”是北師大版版第六冊第四單元面積的第一課時,本課是在學生已經(jīng)掌握了長、正方形的特征以及它們的周長的基礎(chǔ)上進行教學...
2024-12-03 00:58
【總結(jié)】什么是面積執(zhí)教:丁琴湖北省潛江市實驗小學【教材分析】本節(jié)課的內(nèi)容是幫助學生初步建立面積的概念。新世紀數(shù)學教材把面積概念獨立教學,目的是改變以往偏重面積計算及單位換算,不重視培養(yǎng)和發(fā)展學生空間觀念的現(xiàn)象?!懊娣e”的概念是學生學習幾何形體的基礎(chǔ),因此要讓學生在具體生動的情境中感悟和理解這一概念學習的重要性和必要性。教材中所提供的大量“比一比”、
2024-12-08 23:31
【總結(jié)】什么是面積執(zhí)教:王小梅(福建省福州實驗小學)指導:楊承軍(福建省福州實驗小學)施梅(福建省福州實驗小學)【教學內(nèi)容】新世紀小學數(shù)學三年級下冊第39頁“什么是面積”【教材分析】“什么是面積”是這個單元的第一課時,為了讓學生更直觀地理解面積的含義,教材安排了三個不同層次的實踐活動:一是結(jié)合四個具體實例,通過“比一
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】第一篇:北師版三年級數(shù)學什么是周長說課稿 北師版小學數(shù)學三年級上冊說課稿《什么是周長》 一、說教材 1、說課內(nèi)容: 我說課的內(nèi)容是北師大版小學三級年上冊第五單元的內(nèi)容《什么是周長》。 2、教...
2025-10-20 02:04
【總結(jié)】海淀區(qū)第四實驗小學三年級趙海霞ABCD哪個圖形的面積大?在下面的方格中畫3個不同的圖形,使它們的面積都等于7個方格的面積。下面方格中哪個圖形面積大?并說出你的理由。說一說哪個圖形的面積大,哪個圖形的面積小。思考題:我的房間和媽媽的房間分別用兩種不
2024-12-11 13:37
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學三年級數(shù)學.《地磚的周長》教學設(shè)計 北師大版小學三年級數(shù)學《地磚的周長》的教學設(shè)計 棗莊小學 魏祥珍 教學目標: 1、結(jié)合具體情境,探索并掌握正方形的周長的計算方法。 ...
2025-10-21 23:31
【總結(jié)】第一篇:北師大三年級數(shù)學上冊《什么是周長》教學設(shè)計——肖青青老師 《什么是周長》教學設(shè)計 永寧縣藍山學校肖青青 [學情分析]:三年級學生已經(jīng)學習習近平面圖形,在學生已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過創(chuàng)設(shè)...
2025-09-29 22:20
【總結(jié)】學會感恩長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問我自己:你有多久沒有好好看看這藍藍的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風風雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了
2024-11-22 02:36
【總結(jié)】1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米,請將它們走的路線畫出來。,下面圖形的周長分別是多少厘米?16厘米26厘米14厘米240+410+200+190+560
2024-12-11 15:41