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正文內(nèi)容

人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)口語交際。習(xí)作一(編輯修改稿)

2024-10-01 06:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)舞臺(tái),召開一次“祖國在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來,和大伙一同分享。二、確定匯報(bào)形式,小組排練,明確匯報(bào)形式。(展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果,形式不一),組內(nèi)排練。若是選擇的演講,那么先在組內(nèi)演講,再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。講故事組也是如此,而朗誦散文和詩歌的可全員參與,也可擇優(yōu)上臺(tái)。三、匯報(bào)會(huì)開始,同學(xué)評(píng)價(jià)。,同學(xué)根據(jù)匯報(bào)情況做出公正的評(píng)價(jià),選出最優(yōu)秀的匯報(bào)者。鼓勵(lì)小組集體匯報(bào)形式,體現(xiàn)集體精神。(評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定。如:態(tài)度大方,口齒清楚,聲音洪亮,語言有感染力,內(nèi)容符合此次綜合性 學(xué)習(xí)要求,內(nèi)容較為具體,了解途徑不單一,表達(dá)了愛國情感。),給最優(yōu)秀的匯報(bào)者頒獎(jiǎng)。四、總結(jié)同學(xué)們,今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對(duì)祖國深切的愛,老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,牢牢記?。荷倌陱?qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富; 富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國在你的心中。第二課時(shí)(習(xí)作)一、明確習(xí)作要求,說說今天的作文寫什么?(演講稿或讀后感。)2.這次作文有哪些要求?寫演講稿要符合格式,要結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚,要點(diǎn)明主題,有號(hào)召力。寫讀后感要表達(dá)真情實(shí)感。不管寫什么,都要圍繞“祖國在我心中”的主題。二、寫作指導(dǎo)(開頭:根據(jù)聽講人的身份,寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼。正文:結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚。結(jié)尾:點(diǎn)明主題,發(fā)出號(hào)召。)“祖國在我心中”的演講稿呢?(1)出示范文《祖國啊,母親》,師演講。(2)聽了老師的演講,你有何感受?(心潮澎湃,激動(dòng)……)(3)這說明演講稿有什么特點(diǎn)呢?(具有感染力和感召力)我們?cè)倌x這篇演講稿,說說它還有哪些與其他文體不同的地方?(觀點(diǎn)明確,具有感染力和感召力,沒有具體的故事情節(jié),沒有確定的人物,沒有確定的景,重表達(dá)情感,象在談話。)(4)生再分析,這篇演講稿的觀點(diǎn)是什么?他運(yùn)用了哪些材料說明觀點(diǎn)?(觀點(diǎn):歌頌祖國發(fā)展快。材料:修油田、高樓、柏油馬路,載人宇宙飛船成功發(fā)射和返回、體育事業(yè)的 飛速發(fā)展。)(1)你們課前也搜集了大量的關(guān)于愛國主義方面的演講稿,你們能不能把自己搜集的材料作一下分析,分析出它的特點(diǎn)。然后推薦給大家。(2)在組內(nèi)交流搜集的演講稿賞析了這么多范文,你現(xiàn)在確定自己演講稿的觀點(diǎn)了嗎?(祖國的科技發(fā)展迅速、祖國地大物博、祖國景色秀麗……)(3)觀點(diǎn)明確了,你打算用哪些材料去充實(shí)它呢?學(xué)生自由談。(注意引導(dǎo)學(xué)生要圍繞觀點(diǎn)選材,不要偏離。)三、寫作實(shí)踐自己寫作,不愿寫演講稿的同學(xué)寫讀后感,注意的是要表達(dá)真情實(shí)感。四、作文交流、評(píng)改,互相評(píng)價(jià)。五、美文賞析。學(xué)生讀優(yōu)秀作品,同學(xué)賞析寫得好的地方?;仡?拓展二一、教學(xué)目標(biāo),交流綜合性活動(dòng)中的情況和收獲;;二、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):回顧本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容,展示本單元的學(xué)習(xí)成果教學(xué)難點(diǎn):交流綜合性活動(dòng)的情況和收獲三、教學(xué)準(zhǔn)備:課前讓學(xué)生搜集愛國格言、準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)成果四、教學(xué)時(shí)間:1課時(shí) 教學(xué)過程(一)交流平臺(tái),說說交流的內(nèi)容。(,、活動(dòng)中遇到的困難、問題和解決辦法,活動(dòng)的收獲。)學(xué)完這組課文后,許多同學(xué)都被中華兒女的愛國情深深地打動(dòng),莎士比亞曾說:“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷
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