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正文內(nèi)容

檔案信息管理倫理困境(編輯修改稿)

2024-09-30 23:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 整理、貯存、傳遞、利用的模式不斷更新之時,隱私權(quán)與知情權(quán)的兩相沖突成為人們不得不予以關(guān)注的倫理困境。 (三)加速檔案信息數(shù)字化進(jìn)程與加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的倫理困境檔案作為智力勞動者在社會實(shí)踐活動中產(chǎn)生的具有保存價值和利用價值的歷史原始記錄,從文件到檔案都凝聚著形成者的智慧,許多更屬于知識產(chǎn)權(quán)尤其是著作權(quán)保護(hù)的范疇。近年來,檔案部門頻頻接受官員、學(xué)者及其他社會著名人士的檔案捐贈;某些企事業(yè)單位或個人出于安全或保密考慮,也將本單位或個人活動中形成的檔案文件委托給高校檔案部門寄存或代管。檔案來源的多樣化導(dǎo)致了館藏檔案著作權(quán)狀態(tài)的多元化、復(fù)雜化,檔案部門在檔案信息的管理、利用過程中極可能引發(fā)著作權(quán)益糾紛。如轟動一時的1990年清朝末代皇帝溥儀的遺孀李淑賢狀告《末代皇帝的后半生》作者涉嫌違法利用檔案館中的捐贈資料一案就曾引發(fā)了國內(nèi)關(guān)于檔案管理工作中著作權(quán)保護(hù)問題的探討。[3]在當(dāng)前檔案信息數(shù)字化進(jìn)程不斷加快的情況下,知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)問題顯得更為突出。 在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識產(chǎn)權(quán)就代表著財(cái)富。而對檔案信息資源的利用開發(fā),就是對館藏資料中既有的技術(shù)方案和技術(shù)成果進(jìn)行再發(fā)明和再創(chuàng)新,使之成為《專利法》所保護(hù)的對象,并用專利技術(shù)為社會創(chuàng)造財(cái)富。所以,在高校檔案信息的開發(fā)和利用中,難免出現(xiàn)一些見利忘義的人違背倫理道德,盜用技術(shù)資料,侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。這就使高校檔案信息管理與傳播出現(xiàn)了檔案資源共享與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)之間的倫理困境:如何在檔案信息數(shù)字化進(jìn)程中妥善管理好檔案資料,如何在加快檔案信息數(shù)字化進(jìn)程的同時,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)不受到侵犯。 二、高校檔案信息管理與傳播中突破倫理困境的思考為深度開發(fā)與利用檔案信息資源,加強(qiáng)檔案資源及信息化建設(shè),提高高校檔案事業(yè)服務(wù)高等教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力與水平,必須從思想和實(shí)踐上解決上述三大倫理困境。我們應(yīng)該認(rèn)識到這些道德沖突境況并不是必舍其一的兩難處境,而是采取有效措施就可以兼顧相融、妥善處理好的問題。筆者認(rèn)為,當(dāng)前高校檔案部門可以采取以下三方面的措施來謀求倫理困境的突破: (一)制訂檔案信息的倫理規(guī)范與守則現(xiàn)在,國內(nèi)各高校尤其是重點(diǎn)高校為做好檔案工作,都制定了較為完善的一些檔案
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