20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——螳螂捕蟬第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2025-09-30 18:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到自己身后正隱伏著禍害，既是文章的重點(diǎn)，也是文章的難點(diǎn)?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道課文主要講了什么內(nèi)容 二、學(xué)習(xí)課文 初步感知，復(fù)述故事?！ 、偕倌曛v了件有意思的什么事呢請(qǐng)大家邊聽(tīng)邊看邊想，能不能也講講這個(gè)故事，最好有所創(chuàng)新?！矊W(xué)生聽(tīng)故事錄音、看多媒體演示?！场 、谕乐v講這一故事。指名講這一故事，組織評(píng)議。 理清關(guān)系，領(lǐng)悟道理?！ 、偕倌晖ㄟ^(guò)這一挺有意思的事，要告訴吳王什么道理呢請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲋苯诱f(shuō)明的一句話?！ 、凇渤鍪鞠s、螳螂、黃雀禍害呢！〕指名讀。圍繞這句話，有什么問(wèn)題要提 ?、鬯鼈冄矍暗睦娣謩e是什么隱伏著的禍害又分別是什么呢先結(jié)合課文，根據(jù)表格提示自學(xué)，再分小小組交流討論?！ ⊙?
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