20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——小兔運(yùn)南瓜教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-09-30 18:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)。學(xué)生的積極性馬上得到調(diào)動(dòng)。) ?、畔劝涯愕南敕ㄕf(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)，讓同桌給你當(dāng)當(dāng)參謀?！ 、扑娜诵〗M內(nèi)大膽地發(fā)表自己的想法。 ?、侨嘟涣鞲嬖V小白兔自己想到的方法?！ ?這一環(huán)節(jié)是第一大板塊中的重點(diǎn)之一，通過(guò)自己獨(dú)立思考，結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)，大膽展開(kāi)想象，然后組間交流啟發(fā)，全班匯報(bào)、交流，產(chǎn)生思維碰撞，生發(fā)出各種各樣的方法。這時(shí)教師把握的重點(diǎn)是讓學(xué)生把自己想到方法，對(duì)交際對(duì)象表述清楚、其間注意態(tài)度、儀表、音量、語(yǔ)速、語(yǔ)流等，因?yàn)槲覀兛谡Z(yǔ)交際課目標(biāo)之一是培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。而在這個(gè)過(guò)程中，交際對(duì)象是不斷變化著的，組內(nèi)交流時(shí)對(duì)象是同伴，全班交流時(shí)對(duì)象又變成了小白兔，隨著對(duì)象的改變，學(xué)生的表達(dá)方式也應(yīng)有適當(dāng)?shù)淖兓＝處熯\(yùn)用肯定、贊賞等鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，讓學(xué)生放飛想象的翅膀) 三、走向課外，分組實(shí)踐 學(xué)生在課堂上提出了各種各樣的運(yùn)南瓜的方法，何不讓學(xué)生動(dòng)手去試一試呢！讓學(xué)生分成幾個(gè)組(對(duì)相同問(wèn)題感興趣的同學(xué)組合在一起)在老師與家長(zhǎng)的配合下對(duì)自己組提出的方法加以嘗試與
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