【總結(jié)】第一篇:2015小學(xué)四年級下冊地方課程教案 第一課 常見的社會安全突發(fā)事故 教學(xué)目標: 1、了解什么社會安全突發(fā)事件。 2、了解社會安全突發(fā)事件等級。 教學(xué)過程: 一、引入 經(jīng)??吹诫?..
2024-10-14 04:34
【總結(jié)】第一篇:2018四年級下冊信息技術(shù)教案 第一課認識“畫圖”程序【教學(xué)目標】 1、學(xué)會啟動“畫圖”軟件 2、熟悉“畫圖”窗口的組成3、能夠畫簡單的畫 【教學(xué)重難點】 重點:工具箱中工具的認識和...
2024-10-25 13:32
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)2018四年級下冊品社教案 第一單元:誠信是金 活動主題一:誠實不需要理由 教學(xué)目標: 1、知道誠實的含義; 2、即使做錯了,也能勇敢承認錯誤; 3、知道因為“偶爾撒一次謊”也...
2024-10-25 08:26
【總結(jié)】第一篇:2017廣西版四年級下冊美術(shù)教案 三新小學(xué)四年級美術(shù) (2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期) 教 案 執(zhí)教人:楊金香 第1課中國民居 教學(xué)內(nèi)容:中國民居教學(xué)目標: 1.初步了解我...
2024-10-25 12:41
【總結(jié)】第一篇:四年級語文下冊貓的教案 貓 學(xué)習(xí)目標 1.會認7個生字,會寫13個生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、盡職、屏息凝視、稿紙、梅花、變化多端、跌倒、開辟、枝折花落、”等詞語。 2,正確、流...
2024-10-13 11:43
【總結(jié)】第一篇:2018四年級下冊語文重點復(fù)習(xí)整理 人教版小學(xué)語文四年級(下冊)期末總復(fù)習(xí) 1.背誦:《古詩詞三首》 1、23課(111頁)《桂林山水》《記金華的雙龍洞》(第六自然段)《生命生命》《鄉(xiāng)下...
2024-10-13 17:18
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我的樂園》四年級語文教案 《我的樂園》四年級語文教案 在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】詞語盤點讀讀寫寫辯論尋常解答信奉容許違背曾經(jīng)拖住解釋教授宣布固執(zhí)欄桿罷了境界繡花廠徽聾啞人膽大妄為清澈見底賞心悅目一絲不茍融為一體讀讀記記
2024-12-12 16:29
【總結(jié)】蘇教版四年級下冊語文《我的菜園》教案3篇 篇一 教學(xué)目標: 認知目標 理解文中重點詞語,理解、品讀曼德拉在獄中不懈的斗爭。 能力目標 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀能力,一定的分析...
2025-04-05 12:15
【總結(jié)】語文園地五怒放的生命曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀。如今我已不再感到彷徨,我想超越這平凡的生活,我想要怒放的生命!就像飛翔在遼闊的天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量。曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢想。如今我已不再感到迷茫,我要讓我的生命得到解放。我想要怒
2024-12-11 03:01
【總結(jié)】 2018四年級下冊語文《我不是最弱小的》教案 教學(xué)要求: 1、有感情地朗讀課文,并能講述這個故事。 2、學(xué)會生字,理解新詞意思,并能欣賞有關(guān)詞句。 3、理解課文內(nèi)容,感悟薩沙一家人自覺...
2024-12-05 22:03
【總結(jié)】描寫我們的校園用眼--看用鼻--聞用耳--聽用手--摸用口--嘗1、觀察2、感受感覺想象復(fù)習(xí):寫好寫景作文小溪“嘩啦啦”地從翠綠的山林間流出來,滑過長滿暗綠色青苔的石頭,瀉到那小小的深潭里。潭水清澈見底,許多小蝦小魚在潭里自由地游動,只要用手輕輕一拍
【總結(jié)】讀讀寫寫維持財富精湛器重?屬于百貨情形道德?號碼橡皮尊嚴逃難?善良樸實款待例外?喉結(jié)贊賞僵硬捶背?許配撥電話緩緩駛過?悶悶不樂
【總結(jié)】第一篇:2013年四年級下冊語文期末試卷 2013年四年級下冊語文期末模擬試卷 姓名:________得分:______ 一、看拼音,寫詞語。(5分) jìngpaich?ngfájīngzh...
2024-10-20 20:27
【總結(jié)】四年級語文下冊電子備課趙長春1《桂林山水》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)本課生字,理解重點句子。2.學(xué)習(xí)作者細致觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養(yǎng)觀察力和理解、表達能力。3.指導(dǎo)有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容,歸納中心思想。4.通過看圖和理解課文,了解桂林山水的特點,受到熱愛祖國壯麗河山的思想教育,陶冶愛美的情趣。教學(xué)重點了解桂林山水的特點,想象其美景。教
2025-08-05 08:18