【總結(jié)】第一篇: 口語交際二難忘童年 教學(xué)目標(biāo) 1、回顧本組課文內(nèi)容,感受童年的快樂,勾起對(duì)往日美好生活的回憶。 2、能清楚、具體地說自己童年生活中難以忘懷的事情。教學(xué)重點(diǎn):感受童年的快樂,勾起對(duì)往日...
2024-10-01 05:52
【總結(jié)】第一篇: 口語交際三勸說 教學(xué)目標(biāo): 1、回憶和了解生活中的具體事件和情境,充分考慮對(duì)方的身份和地位,能有針對(duì)性地得體地勸說。 2、了解和感悟勸說的策略和技巧,能態(tài)度真誠(chéng)的勸說他人。教學(xué)重點(diǎn):...
2024-10-21 06:09
【總結(jié)】黃金布,包銀條,中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。看看像沒有,摸摸卻還有,像冰不能化,像水不能流。玻璃介紹一種物品習(xí)作三習(xí)作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來寫。?要抓住
2024-11-28 23:38
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)目標(biāo): 1、交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利,進(jìn)一步提高口頭表達(dá)能力。 ...
2024-10-01 09:36
【總結(jié)】 ?口語交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 課前觀看或閱讀有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。 第一課時(shí)口語交際 ↘談話導(dǎo)入 ?、僭谶@段時(shí)間里,...
2024-10-01 09:16
【總結(jié)】第一篇:《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)(五上) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。 ②從本組課文中學(xué)習(xí)一些寫作方法,從描寫...
2024-10-17 11:58
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)3 【教材分析】 這次口語交際和習(xí)作是圍繞本組專題走近毛澤東安排的,讓學(xué) 生從看過的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的電影、電視 中,選一部印象最深的推...
2024-08-15 15:50
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)4 第一課時(shí) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、進(jìn)行口語交際,廣泛接觸革命電影,了解革命前輩的英雄 事跡,從中受到教育。 2、培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和小組協(xié)作能力。 〖教具...
2024-08-15 19:00
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)2 【教材簡(jiǎn)析】 這次口語交際middot。習(xí)作是本組教材的專題走進(jìn)西部的有機(jī)組 成部分,目的是通過設(shè)計(jì)和討論和遠(yuǎn)方的同齡人建立聯(lián)系,加強(qiáng)交 流,并開展活...
2024-08-15 15:49
【總結(jié)】在生活中,有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)?從中選擇一件,仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的,你從中獲得了什么啟示。先說一說,再寫下來,注意把事情的經(jīng)過講清楚,把得到的啟示說明白。想一想、說一說:本次“習(xí)作”的主題是什么??當(dāng)我第一次吃橄欖時(shí),整個(gè)口腔里都充滿了一種苦澀味,還
2024-11-28 23:15
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作二一、口語交際本次口語交際的話題是策劃一次主題為“濃濃的鄉(xiāng)情”的活動(dòng)。目的是激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,借助策劃活動(dòng),學(xué)習(xí)怎樣和別人圍繞著一個(gè)話題來討論,商量出一個(gè)結(jié)果。1、激發(fā)興趣?俗話說得好:一方水土養(yǎng)一方人.每個(gè)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都有著深厚的感情.大詩(shī)人李白用詩(shī)句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
【總結(jié)】毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差,總玩電腦……,媽媽該怎樣對(duì)在外出差的爸爸說毛毛的近況呢?課前導(dǎo)語毛毛他爸來電話了,說,孩子他媽,家里都還好吧,毛毛沒惹你生氣吧!同學(xué)們,你們說,媽媽該怎么說呢??jī)煞N觀點(diǎn)一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時(shí)的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽。孩子他爸,毛毛最近在家可不懂事啦,整天玩電腦,既不吃飯,也不
2024-11-29 21:43
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)一 1.通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增 長(zhǎng)見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 2.通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)生對(duì)近代 中國(guó)屈辱歷史的了解,...
2024-08-15 18:57
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)第五單元口語交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過口語交際,增強(qiáng)表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作。4、通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
2024-11-29 22:45
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)(A、B 案) 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注 社會(huì),能把自己看到的、聽到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看 法。 ,自然地與他人交流。 ,...