讀課堂方法有感(編輯修改稿)
2024-09-29 20:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的教學(xué)流程看起來是在不斷重復(fù)教學(xué)，卻讓同學(xué)們得到了不同的鍛煉，也讓更多的同學(xué)，尤其是那些聽不懂教師講課的同學(xué)參與到課堂之中了。再比如說我們可以在課堂上適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┮讎@知識點(diǎn)開展的課本劇、辯論賽、采訪活動等，并在活動中關(guān)注每一位學(xué)生的表現(xiàn)，激勵和表揚(yáng)并重，這樣就能極大地調(diào)動學(xué)生參與的積極性。 其次，沒有老師在課堂教學(xué)中的quot。退位quot。，就不會有學(xué)生的參與。不管是學(xué)科知識的掌握，還是學(xué)科能力的習(xí)得，老師都比學(xué)生要強(qiáng)。當(dāng)一個能力強(qiáng)的人和一個能力弱的人共同完成一項任務(wù)時，能力強(qiáng)的人往往看不慣能力弱的人
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