讀課堂方法有感(參考版)
2024-09-29 20:05本頁面
【正文】 而此處的以生為本，也不是簡單地以學(xué)生的喜好為標(biāo)準(zhǔn)，而是以真心地幫助學(xué)生、真誠地培育學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)。一是新知識放手，讓學(xué)生主動探索；二是課文放手，讓學(xué)生大膽閱讀；三是重難點放手，讓學(xué)生議論；四是提出的問題放手，讓學(xué)生思考解答；五是結(jié)論放手，讓學(xué)生概括；六是規(guī)律放手，讓學(xué)生去尋找；七是知識結(jié)構(gòu)放手，讓學(xué)生去構(gòu)建。有的學(xué)?？偨Y(jié)出教學(xué)中的quot。當(dāng)你覺得教學(xué)內(nèi)容需要的不是理解而是體驗時，那就不能再通過學(xué)生聽課來完成教學(xué)任務(wù)了，而需要設(shè)計一些讓學(xué)生參與的課堂活動。需要強(qiáng)調(diào)的是，退位不等于退出，退位只意味著退出不應(yīng)該自己占著的那個位
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