讀父母課堂有感(參考版)
2024-10-21 03:19本頁(yè)面
【正文】 我相信，在老師和家長(zhǎng)的努力下，孩子們一定能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之材。書(shū)中闡述的很多觀點(diǎn)都與我不謀而合。在日常生活中，讓他們偶爾嘗試失敗的滋味也未嘗不可，并從中告知“失敗乃成功之母”的道理，并在旁對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，在此過(guò)程中讓他們學(xué)到更多做人的道理，以便孩子在未來(lái)可以穩(wěn)足于社會(huì)。我們每天都會(huì)遇到一些教育孩子的難題，我們的出發(fā)點(diǎn)都是一個(gè)“愛(ài)”字，所以愛(ài)需要理智的表達(dá)在孩子身上，不是一味地嬌寵妥協(xié)，讓孩子生活在一帆風(fēng)順的環(huán)境中。令我最深刻的是書(shū)中說(shuō)道：“愛(ài)是最好的老師。里面所講述的內(nèi)容使我受到很大的啟發(fā)。接過(guò)兒子手中的書(shū)，鮮艷且版面內(nèi)容溫馨的封面深深地吸引著我，馬上迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)來(lái)看。在孩子與父母之間建立起一座愛(ài)的橋梁，因此，關(guān)心孩子不僅在物質(zhì)生活上，更重要的是心靈上的撫慰，讓孩子真正擁有一個(gè)傾訴的對(duì)象。他們渴望被尊重、被信任、被理解，更渴望與父母建立伙伴關(guān)系。時(shí)光依舊走過(guò)，而《父母課堂》也讓我明白要走進(jìn)孩子的心靈溝通。當(dāng)讀了《父母課堂》后，我懂得了教育孩子要有足夠的耐心去和孩子溝通、交流，不能用父母的思想去教育、批評(píng)、約束孩子。這樣讀書(shū)，孩子才能從中找到樂(lè)趣，增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的那種親密的關(guān)系，激發(fā)孩子探索未知世界的興趣，在他們成長(zhǎng)的道路上讓我們和孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。希望度過(guò)這類(lèi)讀物以后，讓天下的父母都成為睿智的父母，在教育孩子的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步；在反思中慢慢成長(zhǎng)，為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣而不斷努力努力。在她的身上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的很多缺點(diǎn)和不足。同時(shí)對(duì)比對(duì)孩子的教育方法和自己在孩子面前的一舉一動(dòng)，及時(shí)調(diào)整好自己對(duì)待孩子的心態(tài)，改進(jìn)教育的方法，和孩子之間逐漸的建立起了信任?，F(xiàn)在，只要每一期《父母課堂》一到。第四篇：讀《父母課堂》有感讀《父母課堂》有感時(shí)光荏苒，家中的小女已由一個(gè)頑皮可愛(ài)的小不點(diǎn)成了即將升入初中的大孩子了。要給他們一些關(guān)愛(ài)，要從小鍛煉他們。經(jīng)過(guò)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我認(rèn)為教育孩子要結(jié)合當(dāng)前的環(huán)境施之恰當(dāng)?shù)慕逃Ｊ?，因材施教，循序?jiàn)進(jìn)引導(dǎo)孩子，不要急于求成，孩子不是一天就能長(zhǎng)大的。在這方面我也是一個(gè)自私的人，自己也沒(méi)有以身作則，得空時(shí)就往電腦里鉆，對(duì)此，兒子也勸說(shuō)我好幾次，讓我親身體會(huì)到言傳不如身教還更加來(lái)得實(shí)在。再就是不能以家長(zhǎng)的身份高高在上的與孩子相處，就應(yīng)以平等的身份去下孩子溝通、交流。家長(zhǎng)在這過(guò)程中要給予孩子最大的鼓勵(lì)與支持。同時(shí)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，讓孩子用心設(shè)法解決問(wèn)題，而不是消極的等待。久而久之家長(zhǎng)就剝奪了孩子的鍛煉機(jī)會(huì)，就會(huì)無(wú)意中扼殺孩子對(duì)解決問(wèn)題的潛力。家長(zhǎng)對(duì)孩子要放開(kāi)手腳。光學(xué)習(xí)好不是全部，生活的白癡更可怕。而如今多是獨(dú)生子女，在家里嬌寵習(xí)慣了，什么事情都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，自理潛力實(shí)在差，如果離開(kāi)了父母，孩子們會(huì)干啥?以后又怎樣能去適應(yīng)社會(huì)?先別說(shuō)洗衣做飯，就是獨(dú)自出門(mén)購(gòu)物恐怕很多孩子都做不到。教育孩子的確是一門(mén)學(xué)問(wèn)，不懂教育的家長(zhǎng)又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。讓她自己的生命綻放出獨(dú)有的光彩！讀《父母課堂》有感6《父母課堂》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我從一個(gè)無(wú)知媽媽成長(zhǎng)為一個(gè)略有點(diǎn)教育孩子的方法。我就想讓女兒成為這樣的人，寬容、陽(yáng)光，具有溫暖人心的力量。但是，她成績(jī)好的時(shí)候我也會(huì)常?？洫?jiǎng)，因?yàn)槲抑浪恰绊樏H”.在以后的學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到很多困難，我還是這樣的宗旨，努力過(guò)了就不會(huì)后悔，哪怕結(jié)果不是最好的。只要我一放松要求她的成績(jī)就會(huì)有比較明顯的下滑情況。她其實(shí)很聰明，但卻在學(xué)習(xí)上常常受到我比較嚴(yán)苛的對(duì)待。在學(xué)習(xí)成績(jī)上，我常常告訴孩子，我并不在意成績(jī)，只要她努力過(guò)了，我能接受任何的結(jié)果。因?yàn)樽?
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