讀做一個(gè)老練的班主任有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《做一個(gè)老練的班主任》有感 這本書(shū)是一本特意為新手班主任準(zhǔn)備的入門(mén)手冊(cè)，里面很詳細(xì)的介紹了班主任工作內(nèi)容和細(xì)節(jié)，是能夠讓新班主任能在較短的時(shí)間內(nèi)初步掌握一些關(guān)鍵的工作技巧，讓班級(jí)早日走上正軌。...

2025-09-22 03:30

讀做一個(gè)幸福的老師有感[5篇]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀《做一個(gè)幸福的老師》有感 讀《做一個(gè)幸福的老師》有感 ——陶繼新教育演講錄 寒假里，我讀了陶繼新老師的教育演講錄《做一個(gè)幸福的老師》一書(shū)，感觸很多。陶老師在字里行間流露出的從容淡定，平...

2025-10-12 13:23

讀做一個(gè)幸福的老師有感5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀《做一個(gè)幸福的老師》有感 做一個(gè)有思想的老師 做有思想的教師，要讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。在社會(huì)信息多元化的今天，現(xiàn)代教育帶給教師以嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，故步自封、自...

2025-10-12 13:24

讀做一個(gè)幸福的老師有感5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀《做一個(gè)幸福的老師》有感 讀《做一個(gè)幸福的老師》有感 自從讀了陶繼新的《做一個(gè)幸福的老師》之后，最近一有空我就品讀一下這本書(shū)。陶繼新老師那樸素中蘊(yùn)含著睿智的話語(yǔ)如同暮鼓晨鐘地敲響在我的心...

2025-10-12 13:31

讀如何爭(zhēng)做一個(gè)稱(chēng)職的老師有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《如何爭(zhēng)做一個(gè)稱(chēng)職的老師》有感 ?？诰吧綄W(xué)校小學(xué)部徐銀霞 沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)楊傳雄老師講座，只好到景山學(xué)校網(wǎng)學(xué)習(xí)了楊老師的《如何爭(zhēng)做一個(gè)稱(chēng)職的老師》的發(fā)言稿。早就聽(tīng)說(shuō)楊老師的大名，今天在網(wǎng)上看到了。...

2025-09-22 03:34

讀只為做一個(gè)良師有感500字-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《只為做一個(gè)良師》有感1500字 謝危高嵐嵐芽工作室 曾經(jīng)的我，羨慕過(guò)那些擁有各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的老師；也羨慕過(guò)語(yǔ)文界的很多名師，他們可以用那么詩(shī)意的語(yǔ)言把看似一篇平常的文章挖掘的淋漓盡致，講得驚...

2025-09-22 03:32

讀做一個(gè)卓越校長(zhǎng)有感5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：讀做一個(gè)卓越校長(zhǎng)有感 如何當(dāng)好一個(gè)小學(xué)校長(zhǎng) ---讀《做一個(gè)卓越的校長(zhǎng)》有感 陶公在《做一個(gè)卓越的校長(zhǎng)》的自序中說(shuō)：“我在采訪的校長(zhǎng)中，確實(shí)有的一直行進(jìn)在‘上下求索’的路上，取得了令人欣...

2025-10-16 02:19

道德——讀做一個(gè)有道德的人有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：道德——讀《做一個(gè)有道德的人》有感 道德——讀《做一個(gè)有道德的人》有感 意大利著名詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！爆F(xiàn)在，我讀了...

2025-11-07 23:27

2022教師讀書(shū)心得體會(huì)讀做一個(gè)幸福的教師有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 教師讀書(shū)心得體會(huì)：讀《做一個(gè)幸福的教師》有感 　　本篇教師讀書(shū)心得體會(huì)，作者讀的是《做一個(gè)幸福的教師》，由提問(wèn)展...

2025-01-15 05:26

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀做一個(gè)幸福的教師有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《做一個(gè)幸福的教師》有感 　　作為一個(gè)普一般通的老師，面對(duì)那些調(diào)皮頑皮，還不太明白事的小孩，特別是面對(duì)各種各樣的檢查和各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽，我們幸福嗎？帶著這些疑咨詢(xún)，我翻開(kāi)了這本書(shū)...

2025-01-25 05:46

做一個(gè)有責(zé)任心的教師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：做一個(gè)有責(zé)任心的教師 做一個(gè)有責(zé)任心的老師 近期通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和做一個(gè)有責(zé)任心的老師的科組教研活動(dòng)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到：教師的生命感和社會(huì)責(zé)任就是要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，為自己的學(xué)生付出。是...

2025-10-12 06:35

做一個(gè)有幽默感的教師-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：做一個(gè)有幽默感的教師 幽默——課堂中有效教學(xué)的調(diào)解劑 【內(nèi)容提要】一名優(yōu)秀的教師，不應(yīng)該只把課堂當(dāng)作傳承知識(shí)的場(chǎng)所，更應(yīng)該把課堂當(dāng)作師生交流思想感情、碰撞智慧火花、啟迪智慧靈感的其樂(lè)融融的...

2025-10-31 00:04

讀做一個(gè)不再瞎忙的班主任有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讀《做一個(gè)不再瞎忙的班主任》有感班主任工作是一個(gè)繁瑣而復(fù)雜的工作，需要面對(duì)學(xué)生的方方面面，不但要在宏觀上對(duì)班級(jí)氛圍、文化、風(fēng)氣等有所把握，還要對(duì)具體的學(xué)生心理、行為習(xí)慣、禮貌養(yǎng)成、學(xué)習(xí)態(tài)度等足夠關(guān)注。班主任這個(gè)普通的工作便引起了我們?cè)S多的思考。研讀中的思考，讓我明白，班主任只有“放低自己，順應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)的需要，給學(xué)生搭建動(dòng)起來(lái)的平臺(tái)”,才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，昂揚(yáng)

2024-11-24 14:37

8做一個(gè)有思想的管理者()-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 做一個(gè)有思想的管理者(2) 做一個(gè)有執(zhí)行力的管理者 21世紀(jì)的影樓行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，優(yōu)勝劣汰，成為優(yōu)秀的中層管理者，擁有健全的管理者執(zhí)行力，影樓一定不會(huì)遇到發(fā)展的瓶頸?！皥?zhí)行力”這個(gè)21世紀(jì)...

2025-09-19 11:56

感恩的幸福——讀做一個(gè)懂得感恩的員工有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：感恩的幸?！x《做一個(gè)懂得感恩的員工》有感 。 感恩的幸?！x《做一個(gè)懂得感恩的員工》有感 人生之路沒(méi)有平鋪直敘，總有溝回曲直。因此在生活和工作中保持一個(gè)良好的心境至關(guān)重要?！蹲鲆粋€(gè)...

2025-10-12 10:40

讀做一個(gè)有思想的教師有感-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

讀做一個(gè)有思想的教師有感(完整版)

讀做一個(gè)有思想的教師有感(更新版)

讀做一個(gè)有思想的教師有感(專(zhuān)業(yè)版)

讀做一個(gè)有思想的教師有感(留存版)