【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)做一個給予學(xué)生快樂的教師 ? 翻開教育信息報,一行顯目的大標(biāo)題映入視線:沒有歡樂的老師,就沒有歡樂的學(xué)生??粗@行大字,我感受頗深。 上個星期,學(xué)校舉行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測...
2025-01-25 05:44
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)《做一個聰明的教師》讀書感悟 建始縣實驗小學(xué)?劉梅芳我讀完了《做一個聰明的老師》。這本書通過點評一個個教育案例,傳達(dá)著王曉春老師的思想,傳播著他的理念,我有時機(jī)讀到他的書的真...
2025-01-25 01:02
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)《做一個聰明的教師》讀書心得 我讀完了《做一個聰明的老師》。這本書通過點評一個個教育案例,傳達(dá)著王曉春老師的思想,傳播著他的理念,我有時機(jī)讀到他的書的真是收獲頗豐,改變本人的...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)做一個身心健康的教師 今天,非常榮幸,我能給大家分享“做一個身心健康的老師”的感悟。所以,這個感悟是“三·三主體”活動中“三做”中的一點,希望能夠拋磚引玉。 周恩來曾經(jīng)說...
2025-01-25 04:44
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)做一個好學(xué)的老師 ? 在平時的教學(xué)過程中,經(jīng)常性的碰到許多小朋友用打破沙鍋咨詢到底的方式咨詢老師一些咨詢題,有時候確實答復(fù)不出來,又不能打擊學(xué)生好咨詢的積極性,只能對學(xué)生說,這...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《幸福的方法》有感 說實話,在讀這本書之前,我不斷認(rèn)為本人是非常幸福的。我擁有一份穩(wěn)定的工作,一群友好的同事,一幫優(yōu)秀的朋友,以及愛我的家人們。關(guān)于我愛的人和愛我的人,我都...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】 讀《做一個大寫的教師》有感 做一個大寫的人 人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的?!}記人是地球上唯一會創(chuàng)造文明、自覺進(jìn)化的動物。我們常說“人”這個字是大寫的,意思是說,作為一個人...
2024-10-01 03:16
【總結(jié)】 讀《做一個有思想的教師》有感 前幾天拜讀了肖川的《做一個有思想的教師》一書,文中解答了人生、教育教學(xué)中的很多疑惑,讀后感觸頗深。 我深深地體會到,要做有思想的教師,首先要樂于接受思想。而接受思...
2024-09-29 19:13
【總結(jié)】第一篇:做一個幸福的教師 做一個幸福的教師 親愛的老師們: 大家好!今天我演講的題目是——《做一個幸福的教師》。有人說:“幸福是吃好,穿好,住好?!庇腥苏f:“幸福是做自己喜歡的事情,和自己喜歡的...
2024-10-20 21:59
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)《做一個有思想的教師》讀書心得 前幾天拜讀了肖川的《做一個有思想的老師》一書,文中解答了人生、教育教學(xué)中的特別多不明白,讀后感觸頗深。我深深地體會到,要做有思想的老師,首先要...
2025-01-25 05:43
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)怎樣做一個讓學(xué)生喜愛的教師 俄國教育家烏申斯基認(rèn)為:“只有人格才能妨礙人格的構(gòu)成和開展,只有性格才能構(gòu)成性格?!盵1]理想的人格具有崇高的價值,具有宏大的感化力、凝聚力和浸透...
2025-01-25 01:05
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)《做一個聰明的教師》讀后感 “做一個聰明的老師”——我想每個人都想做如此的一位老師,但這句話看似簡單。事實上要做到并不容易。在這次書籍推薦中我看到了這一本書《做一個聰明的老師...
2025-01-25 05:41
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)做一個會上課的老師 作為一個老師,有誰會愿意承認(rèn)本人是一個不會教的老師?大部不少老師認(rèn)為本人做這么多年的老師了,知識點特別熟了,不但會教,而且教得特別好,課上的特別美麗,在課...
2025-03-30 05:22
【總結(jié)】做一個的教師——教師壓力與心理健康維護(hù)一、了解壓力二、誰動了我們的奶酪?——我們的壓力源三、壓力的調(diào)整——尋找壓力下的幸福之路教師壓力調(diào)查結(jié)果1、香港曾將教師職業(yè)壓力列為第二位,僅次于警察職業(yè)。2、在美國,至少有6-8%的教師有不同程度的不良適應(yīng)。在我國,教師心理健康的現(xiàn)狀也不容
2025-08-05 02:33