【總結(jié)】第一篇:《早發(fā)白帝城》的教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、利用多種認(rèn)字方法認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字,寫10個(gè)生字。 2、理解詩意,體會(huì)作者遇赦后乘船東歸的愉快心情。 3、有感情地朗讀,會(huì)背誦古詩。 教學(xué)建議...
2024-11-16 03:19
【總結(jié)】第一篇:早發(fā)白帝城、絕句教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。 2、理解《早發(fā)白帝城》詩句的意思,想象詩歌所描繪的景象,感受詩人的心境,激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。 3、學(xué)習(xí)利用注釋,展開想象...
2024-11-16 22:35
【總結(jié)】第一篇:早發(fā)白帝城 早發(fā)白帝城 李白 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。 【詩文解釋】 早晨告別彩云繚繞的白帝城,一天之間就回到了千里之外的江陵。兩岸猿猴的啼鳴...
【總結(jié)】第一篇:早發(fā)白帝城說課稿 《早發(fā)白帝城》說課稿 本說課稿將由六部分組成,分別是 一、依據(jù)課標(biāo)說教材 二、以學(xué)定教說教學(xué)目標(biāo) 三、把握整體說教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 四、整合資源說教學(xué)策略 五、多向...
【總結(jié)】第一篇:《朝發(fā)白帝城》的全詩賞析 原詩: 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。 賞析: 四句全在一個(gè)“流”字,以體現(xiàn)詩人遇赦之后,從此海闊天空的爽快心情。 首句“...
2024-11-16 02:34
【總結(jié)】《早發(fā)白帝城》教學(xué)反思《早發(fā)白帝城》全詩運(yùn)用夸張手法,以輕快的筆調(diào)抓住極具特色的回蕩在耳畔的猿聲和早已越過萬重高山的輕舟,竭力描述了長江水流之急,輕舟之快,景色之奇,充分表達(dá)了詩人無比喜悅的心情。該詩氣勢豪放,畫面明麗,情感歡悅,意韻暢達(dá),是膾炙人口的名篇。以下是我對這節(jié)課的反思:第一,為了讓學(xué)生能夠充分展開想象,我在設(shè)計(jì)《早發(fā)白帝城》這首詩的教學(xué)流程時(shí),
2024-11-21 04:35
【總結(jié)】第一篇:《早發(fā)白帝城》心得體會(huì) 讀《早發(fā)白帝城》有感 二年級一班 王宇昊朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟以過萬重山。 不知道大家讀這首詩會(huì)作何感想?“朝辭白帝彩云間”,“白...
2024-11-16 03:52
【總結(jié)】小學(xué)語文《早發(fā)白帝城》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)語文《早發(fā)白帝城》教學(xué)設(shè)計(jì)課件是教師對課堂教學(xué)的一種預(yù)計(jì)和構(gòu)想,在教學(xué)中占有十分重要的地位。課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),巧設(shè)課件,激發(fā)興趣,可以給語文學(xué)習(xí)動(dòng)力。職場范文網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)語文《早發(fā)白帝城》教學(xué)設(shè)計(jì),希望對你們有幫助!
2025-03-03 09:47
【總結(jié)】 介紹重慶白帝城的導(dǎo)游詞 白帝城位于瞿塘峽口北側(cè)的白帝山上,距奉節(jié)縣城約五公里。白帝山當(dāng)三峽門戶,把渝東咽喉,戰(zhàn)略地位十分重要。 白帝城原名“赤甲城”,西漢居攝三年(公元8年)。大將公孫述見此地...
2025-04-05 12:07
【總結(jié)】第一篇:《早發(fā)白帝城》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 執(zhí)教:八達(dá)小學(xué)李蓉暉 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)五個(gè)生字,正確讀寫“白帝城、江陵、猿聲”等詞語。 2、朗讀、背誦并默寫古詩。 3、學(xué)習(xí)利用注釋,展開想象,讀...
2024-11-16 02:54
【總結(jié)】第一篇:《早發(fā)白帝城》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《早發(fā)白帝城》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)要求 1、知識(shí)與技能 (1)學(xué)習(xí)課文生字新詞。 (2)正確流利、有感情地朗讀古詩、背誦古詩。 (3)讀懂古詩,理解詩句的意思。 ...
2024-11-16 02:15
【總結(jié)】第一篇:早發(fā)白帝城新教學(xué)詳案 語文(S)三年級上冊-教學(xué)設(shè)計(jì)-教案-13古詩兩首1語文(S)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:語文(S)三年級上冊課文:13古詩兩首板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)—教案 設(shè)計(jì)思路: 本課安排了兩首古...
【總結(jié)】第一篇:《早發(fā)白帝城》說課稿 《早發(fā)白帝城》是二年級第四冊《遠(yuǎn)行》這一主題單元中的一篇主體課文,同時(shí)也是一首流傳千古的佳作。課文是一首五言絕句,使用單純而豪放的語言表達(dá)了詩人豐富的情感,而且情景交融...
2024-11-16 01:56
【總結(jié)】《早發(fā)白帝城》練一練一、連一連。詩仙李賀山水詩人陶淵明詩圣李白邊塞詩人王昌齡詩鬼杜甫田園詩人孟浩然二、讀句子,在正確的讀音上畫“??”。1、早晨,我迎著朝(zhāocháo)陽朝(zhāocháo
2024-11-24 20:45
【總結(jié)】第一篇:早發(fā)白帝城教學(xué)設(shè)計(jì)2 早發(fā)白帝城(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本首詩歌中的生字新詞,了解詩句的意思,提出不懂的問題。 2、體會(huì)詩人的情感,了解詩人無比歡快的心情和對祖國壯麗山河的贊...