小學(xué)語文早發(fā)白帝城教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-04-08 09:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識的字，并用喜歡的方式解決。 指名讀詩，檢查識字效果。 三、明意悟情。 小組內(nèi)交流不理解的字、詞。 提出不明白的問題，全班交流。 結(jié)合看圖，理解整首詩的意思。 誰愿意說給大家聽一聽 ? 創(chuàng)設(shè)情境，配樂朗讀，引導(dǎo)學(xué)生一邊聽一邊想象：你仿佛看到了什么 ?聽到了什么 ? 學(xué)生交流。 指導(dǎo)有感情地朗讀。 師生評價朗讀。 指導(dǎo)背誦。 小學(xué)語文《早發(fā)白帝城》教學(xué)設(shè)計【篇二】 教學(xué)目標(biāo)： 朗讀、背誦并默寫古詩。 學(xué)習(xí)利用注釋，展開想象，讀懂古詩。 理解詩句意思，想像詩歌所描繪的景象，感受詩人的心境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣和對祖國大好河山的熱愛。 教學(xué)重點、難點： 通過理解詩句，感受詩的意境美。 教學(xué)方法 :直觀法、合作學(xué)習(xí)、情境感受。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件。 讓學(xué)生課前查閱與這首古詩相關(guān)的資料。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課 背誦古詩，導(dǎo)入新課。 師：今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一首唐代詩仙李白的《早發(fā)白帝城
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