對我縣農村人才資源開發(fā)及利用現(xiàn)狀的調查(編輯修改稿)
2025-09-29 01:57 本頁面
【文章內容簡介】 技能和管理水平，逐步在同行業(yè)中成為技術骨干、業(yè)務能手民營企業(yè)家。如雙鋪鎮(zhèn)農村技能型人才張斌，在打工期間，刻苦鉆研業(yè)務知識，很快成為建筑行業(yè)里一名行家里手，不僅能帶班施工，還能識圖制圖；上石橋鎮(zhèn)農村技能型人才馬啟寶，開始在平頂山建筑工地當學徒工，后來成為建筑行業(yè)的行家里手，實現(xiàn)原始資金積累后，自己創(chuàng)辦了xx市振興建筑公司；武橋鄉(xiāng)農村技能型人才余廣艷1982年被所打工的公司委派到平頂山建筑技工學校學習，實現(xiàn)了從一位普通打工仔變?yōu)閮?yōu)秀技術員的飛躍，在建筑行業(yè)有所作為后又投資興辦了一所民營學校。三是政府培訓型。1996年，通過整合資源，縣成立了扶貧開發(fā)培訓服務中心，培訓輸出了一大批縫紉、汽車駕駛、電腦等一大批優(yōu)秀學員。2004年以來，全縣共選送市級培訓學員657人，畢業(yè)490人；招收縣級培訓縫紉技工學員1040人，除在校學習外，輸出840人；培訓電腦、汽車駕校學員695人，輸出545人。累計完成市、縣級培訓2125人。縣勞動就業(yè)培訓中心更新培訓觀念，完善培訓體系，為全縣城鄉(xiāng)培訓了一、二、三產業(yè)技能人才10276人次。通過“陽光工程”培訓農村富余勞動力937人次，就業(yè)率達到80%。四是院校深造型。有些民營企業(yè)根據工作需要，選送一些有發(fā)展前途的年輕人到大專院校、職業(yè)學?；驅嵱眉脊づ嘤枌W校系統(tǒng)學習，成為實用型人才。如縣禹王水工機械有限責任公司楊富遠等赴鄭州機械工業(yè)?？茖W校學習，成為院校深造型人才。 （二）農民工中人才資源的開發(fā)與利用情況。在農村技能型人才的帶動和影響下，全縣勞務經濟主要呈以下三個特點：一是輸出總量不斷增加。我縣勞務輸出始于二十世紀八十年代初期，近幾年達到高峰。2004年，在技能型人才的帶領下，全縣輸出勞動力196700人次，其中：當年在外務工時間滿12個月的達64000人次，務工時間在6—12個月之間的123000人次，務工時間在6個月以下的9700人次。據統(tǒng)計，2005年全縣外出勞動力將達到22萬人次以上。從2000年至2004年，全縣外出勞動力年均增加近2萬人。二是勞務收入持續(xù)增長。2004年，全縣外出務工收入88713萬元，%，%，比上年實際勞務收入增長30%以上，與2000年相比翻一番，人均勞務收入4510元，月均收入440元。但由于受文化層次、年齡結構、務工前受訓程度、工種熟練程度、地區(qū)差異等因素影響
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