【總結(jié)】課堂提問(wèn)的有效性?經(jīng)典論述孔子:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也?!表n愈:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”宋代著名學(xué)者陸九淵:“為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn),小疑小進(jìn),大疑大進(jìn)?!碧招兄骸鞍l(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)在一問(wèn);智者問(wèn)得巧,愚者問(wèn)得笨”。布魯納(美國(guó)):“向?qū)W生提出挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展智慧?!闭n堂提問(wèn)的目的和作用課堂提問(wèn)是一種
2025-08-05 07:29
【總結(jié)】 水利工程施工中環(huán)境問(wèn)題探析 1水利工程施工中生態(tài)工程的環(huán)境問(wèn)題 水利工程施工中的水污染主要源于施工污水、生物污水以及生活污水等。造成水利工程施工中水污染的原因主要如下:一些施工人員以及現(xiàn)場(chǎng)...
2024-11-17 05:57
【總結(jié)】第一篇:思品教學(xué)有效性 如何提高初中思品教學(xué)的有效性 新課標(biāo)實(shí)施已經(jīng)幾年了,許多政治課教師變?yōu)榱怂计氛n教師,而新課標(biāo)的要求與我們的現(xiàn)實(shí)的考核存在矛盾,讓許多人難以適從。但矛盾不是普遍存在的嗎?好多...
2025-10-16 08:03
【總結(jié)】期刊文獻(xiàn)均是精品,歡迎下載學(xué)習(xí)?。?!當(dāng)前提高高職院校液壓傳動(dòng)教學(xué)有效性的路徑探析【摘要】液壓傳動(dòng)課程不但是高職院校機(jī)電一體化類(lèi)、機(jī)械制造及數(shù)控技術(shù)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)非常重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,而且也是一門(mén)重要的應(yīng)用課程。本文首先分析了當(dāng)前影響高職院校液壓傳動(dòng)教學(xué)有效性的因素,然后重點(diǎn)探討了當(dāng)前提高高職院校液壓傳動(dòng)教學(xué)有效性的路徑。【關(guān)鍵詞】高職院校;液壓傳動(dòng)教學(xué);因素;有效性;路
2025-08-17 11:26
【總結(jié)】第一篇:怎樣提高課堂有效性 怎樣提高課堂有效性 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生學(xué)有價(jià)值的知識(shí),有實(shí)用性的知識(shí),促使學(xué)生的發(fā)展,提高課堂教學(xué)的有效性。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性是指通過(guò)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在...
2025-10-16 09:50
【總結(jié)】第一篇:如何提高課堂有效性 質(zhì)量是教育的生命,有效課堂教學(xué)又是提高教育質(zhì)量的主要途徑。因此,讓課堂教學(xué)有效是最關(guān)鍵的。那么如何才能讓課堂教學(xué)有效?我認(rèn)為應(yīng)做好如下幾點(diǎn): 一、備好課。 課前,認(rèn)真...
2024-10-25 15:54
【總結(jié)】第一篇:高中課堂的有效性 淺談高中歷史課堂教師提問(wèn)的有效性 課堂教學(xué)是實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的主要陣地,是教師教育學(xué)生學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)。而課堂提問(wèn)是完成教學(xué)目標(biāo),檢驗(yàn)教學(xué)效果,反饋教學(xué)信息的重要手段,也是師生之間...
2024-11-14 23:30
【總結(jié)】第一篇:讀寫(xiě)結(jié)合有效性初探 小學(xué)語(yǔ)文高段增強(qiáng)讀寫(xiě)結(jié)合訓(xùn)練有效性初探 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出“指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,使學(xué)生具有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力?!遍喿x是寫(xiě)作的基礎(chǔ),是內(nèi)化的吸收;作文是運(yùn)用...
2024-11-16 23:21
【總結(jié)】 “閱讀有效性”研討心得 4月27日在教委辦的組織下我有幸到東石參加xx市小學(xué)英語(yǔ)踐行新課標(biāo)系列之二——“閱讀教學(xué)的有效性”主題研討活動(dòng)。首先,我們參觀了東石古寨。東石二中心的小學(xué)生用英語(yǔ)熱情地介...
2025-09-18 09:53
【總結(jié)】第一篇:提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的策略探析 初中英語(yǔ)課堂有效性教學(xué)的策略探析 譚楚筠重慶市九龍坡區(qū)天寶實(shí)驗(yàn)學(xué)校 論文類(lèi)別:學(xué)科教學(xué)類(lèi)學(xué)段:中學(xué)學(xué)科:英語(yǔ) 摘要:課堂有效性教學(xué)是新一輪課改關(guān)注...
2025-10-08 17:00
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)有效性 課堂教學(xué)有效性講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 下午好!談到講座,我愧不敢當(dāng)。因?yàn)槟鞘墙逃龑?zhuān)家的事。我今天只是從個(gè)人教育教學(xué)角度出發(fā),談一談個(gè)人在最近上網(wǎng)時(shí),看到的或者說(shuō)是悟到...
2024-11-15 23:03
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)的有效性孟南學(xué)校段景賢數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性是指通過(guò)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在數(shù)學(xué)上有提高,有進(jìn)步,有收獲。它既關(guān)注學(xué)生當(dāng)前的發(fā)展,又關(guān)注學(xué)生未來(lái)的發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。有效的課堂教學(xué)是通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在認(rèn)知和情感上均有所發(fā)展。從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程中,對(duì)于其有效性有以下幾點(diǎn)思考:一、重視情境創(chuàng)設(shè)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)情感構(gòu)建良好的師生關(guān)系
2024-11-23 13:29
【總結(jié)】杭州電子科技大學(xué)管理科學(xué)與信息工程研究所310018第四章管理研究的有效性杭州電子科技大學(xué)管理科學(xué)與信息工程研究所310018第四章管理研究的有效性?管理研究中,有效性(Validity)是被普遍接受的評(píng)價(jià)研究的指標(biāo)。這種評(píng)價(jià)與其說(shuō)是對(duì)方法本身的優(yōu)劣進(jìn)行評(píng)價(jià),不如說(shuō)是對(duì)研究方法選擇與應(yīng)用是否適當(dāng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2025-01-09 01:44
【總結(jié)】銷(xiāo)售隊(duì)伍有效性管理項(xiàng)目培訓(xùn)課程麥肯錫公司PAI020917HK-SH0154-WY?清晰的銷(xiāo)售策略和出色的實(shí)施手段是優(yōu)良銷(xiāo)售成績(jī)的保證?提高銷(xiāo)售隊(duì)伍有效性的關(guān)鍵舉措研討內(nèi)容1PAI020917HK-SH0154-WY杰出銷(xiāo)售人員的法寶清晰的銷(xiāo)售策略+出色的實(shí)施手段
2025-01-17 08:59
【總結(jié)】第四章管理研究的有效性?管理研究中,有效性(Validity)是被普遍接受的評(píng)價(jià)研究的指標(biāo)。這種評(píng)價(jià)與其說(shuō)是對(duì)方法本身的優(yōu)劣進(jìn)行評(píng)價(jià),不如說(shuō)是對(duì)研究方法選擇與應(yīng)用是否適當(dāng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。?任何理論都是由對(duì)有關(guān)概念、概念間關(guān)系的描述組成,并有其特定的理論背景和應(yīng)用范圍。因此對(duì)管理研究的評(píng)價(jià),就集中在對(duì)有關(guān)概念及概念間關(guān)系研究的評(píng)價(jià)上,
2025-01-19 03:27