【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成,正確理解幾何概型的概念;掌握幾何概型的概率公式:P(A)=)()(面積或體積的區(qū)域長(zhǎng)度試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成面積或體積的區(qū)域長(zhǎng)度構(gòu)成事件A,學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力.,會(huì)根據(jù)古典概型與幾何概型的區(qū)別與聯(lián)系來(lái)判別某種概型是古典概型還
2024-11-19 10:31
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.用隨機(jī)模擬方法求得某幾何概型的概率為m,其實(shí)際概率的大小為n,則()A.mnB.mnC.m=nD.m是n的近似值[答案]D2.用均勻隨機(jī)數(shù)進(jìn)行隨機(jī)模擬,可以解決()A.只能
2024-11-28 20:51
【總結(jié)】幾何概型課時(shí)目標(biāo),會(huì)區(qū)分古典概型和幾何概型.概型的概率計(jì)算公式,會(huì)求一些事件的概率.1.幾何概型的定義設(shè)D是一個(gè)________的區(qū)域(例如線段、平面圖形、立體圖形等).每個(gè)基本事件可以視為從________內(nèi)隨機(jī)地取一點(diǎn),區(qū)域D內(nèi)的每一點(diǎn)被取到的機(jī)會(huì)都一樣;隨機(jī)事件A的發(fā)生可以視為恰好取到區(qū)域D內(nèi)的某個(gè)指
2024-11-28 02:07
【總結(jié)】§隨機(jī)數(shù)的含義與應(yīng)用3.幾何概型一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.在區(qū)間(15,25]內(nèi)的所有實(shí)數(shù)中隨機(jī)取一個(gè)實(shí)數(shù)a,則這個(gè)實(shí)數(shù)滿足17a20的概率是()C.310D.5102.在長(zhǎng)為10
2024-12-08 20:19
【總結(jié)】§循環(huán)語(yǔ)句一、教材分析通過(guò)前面的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句、賦值語(yǔ)句和條件語(yǔ)句的基本用法,本節(jié)將介紹循環(huán)語(yǔ)句的用法.程序中的循環(huán)語(yǔ)句與程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,這種對(duì)應(yīng)關(guān)系對(duì)于學(xué)生理解循環(huán)語(yǔ)句的結(jié)構(gòu),進(jìn)一步理解算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)都是很有幫助的.我們可以給出循環(huán)語(yǔ)句的一般格式,讓學(xué)生自己畫出相應(yīng)的程序框圖,
2024-11-19 07:43
【總結(jié)】幾何概型一、選擇題1、取一根長(zhǎng)度為3cm的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么間的兩段的長(zhǎng)都不小于m的概率是()A、23B、13C、14D、不能確定2、某人睡午覺醒來(lái),發(fā)覺表停了,他打開收音機(jī)想聽電臺(tái)整點(diǎn)報(bào)時(shí)
2024-12-02 10:24
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時(shí)條件結(jié)構(gòu)強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.下列關(guān)于條件結(jié)構(gòu)的描述,正確的是()A.條件結(jié)構(gòu)的出口有兩個(gè),這兩個(gè)出口有時(shí)可以同時(shí)執(zhí)行B.條件結(jié)構(gòu)的判斷框內(nèi)的條件是惟一的C.條件結(jié)構(gòu)根據(jù)條件是否成立選擇不同的分支執(zhí)行D.在條件結(jié)構(gòu)的任何一個(gè)分支中,只能執(zhí)行一個(gè)
2024-11-28 20:54
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.下列賦值語(yǔ)句正確的是()A.S=S+i2B.A=-AC.x=2x+1D.P=x[答案]B[解析]在程序語(yǔ)句中乘方要用“︿”表示,所以A項(xiàng)不正確;乘號(hào)“*”不能省略
【總結(jié)】古典概型(人B版必修3)建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分45分鐘100分一、選擇題(每小題5分,共30分)40根纖維中,有12根的長(zhǎng)度超過(guò)30mm,從中任取一根,取到長(zhǎng)度超過(guò)30mm的纖維的概率是().10個(gè)鐵釘,其中8個(gè)是合格的,2個(gè)是不合格的,從中任取一個(gè)恰為合格鐵
2024-11-28 20:50
【總結(jié)】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生幾何概型問(wèn)題提出t57301p2????????它有哪兩個(gè)基本特點(diǎn)?含義:每個(gè)事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長(zhǎng)度(面積或體積)成比例的概率模型.特點(diǎn):(1)可能出現(xiàn)的結(jié)果有無(wú)限多個(gè);(2)每個(gè)結(jié)果發(fā)生的可能性相等.,事件A發(fā)生的概率計(jì)算公式是什么?
2024-11-17 19:50
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練3.幾何概型【學(xué)習(xí)要求】1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)與探究,理解幾何概型試驗(yàn)的基本特征,了解幾何概型與古典概型的區(qū)別與聯(lián)系;2.理解并掌握幾何概型的定義;3.會(huì)求簡(jiǎn)單的幾何概型試驗(yàn)的概率.【學(xué)法指導(dǎo)】通過(guò)生產(chǎn)與生活中與幾何概型有關(guān)的實(shí)例,了解幾何
2024-11-17 23:15
【總結(jié)】問(wèn)題情境:?jiǎn)栴}1:射箭比賽的箭靶涂有五個(gè)彩色得分環(huán),從外向內(nèi)為白色、黑色、藍(lán)色、紅色,靶心為金色.金色靶心叫“黃心”.奧運(yùn)會(huì)的比賽靶面直徑為122cm,靶心直徑為,運(yùn)動(dòng)員在70m外射.假設(shè)射箭都能中靶,且射中靶面內(nèi)任意一點(diǎn)都是等可能的,那么射中黃心的概率有多大?(1)試驗(yàn)中的基本事件是什么??能用
2024-11-18 08:49
【總結(jié)】第2課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)差(一)導(dǎo)入新課思路1平均數(shù)為我們提供了樣本數(shù)據(jù)的重要信息,但是,有時(shí)平均數(shù)也會(huì)使我們作出對(duì)總體的片面判斷.某地區(qū)的統(tǒng)計(jì)顯示,該地區(qū)的中學(xué)生的平均身高為176cm,給我們的印象是該地區(qū)的中學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育好,身高較高.但是,假如這個(gè)平均數(shù)是從五十萬(wàn)名中學(xué)生抽出的五十名身高較高的學(xué)生計(jì)算出來(lái)的話,那么
2024-11-19 16:13
【總結(jié)】§分層抽樣一、教材分析教材從“了解某地區(qū)中小學(xué)生的近視情況及其形成原因”的探究中引入的概念.在探究過(guò)程中,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生體會(huì):調(diào)查者是利用事先掌握的各種信息對(duì)總體進(jìn)行分層,這可以保證每一層一定有個(gè)體被抽到,從而使得樣本具有更好的代表性.為了達(dá)到此目的,教材利用右欄問(wèn)題“你認(rèn)為哪些因素可能影響到學(xué)生的視力?設(shè)計(jì)抽樣方法
2024-11-19 07:42
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2課時(shí)進(jìn)位制強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.下列寫法正確的是()A.751(16)B.751(7)C.095(12)D.901(2)[答案]A2.(2021~2021·莆田高一檢測(cè))將五進(jìn)制數(shù)1234(5)化為十進(jìn)制數(shù)為
2024-11-28 20:53