20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第7單元土地的面積教材內(nèi)容說(shuō)明(編輯修改稿)
2025-01-03 19:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以前測(cè)量的教室長(zhǎng)和寬的數(shù)據(jù)計(jì)算，也可以現(xiàn)實(shí)估測(cè)，實(shí)測(cè)等。使學(xué)生間接地建立 l 平方千米的印象。“練一練”第 3 題，教師要給予提示或指導(dǎo)，如，先把用“萬(wàn)公頃”作單位的數(shù)改寫(xiě) 成用“公頃”作單位的數(shù)，再改寫(xiě)成用“平方千米”作單位的數(shù)。 第 3 課時(shí)（教科書(shū) 74 頁(yè)、 75 頁(yè)），土地面積問(wèn)題。教材設(shè)計(jì)了兩個(gè)例題，例 3，國(guó)土面積和人均面積問(wèn)題。教材用表格的方式給出了世界上陸地面積最大的“俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)”等四個(gè)國(guó)家的陸地面積和人口數(shù)。首先讓學(xué)生讀統(tǒng)計(jì)表、交流了解到的信息，接著提出“用計(jì)算器算一算各國(guó) 人均面積大約有多少平方米，填在表中”的要求。在學(xué)生完成計(jì)算之后，兔博士提出：比較我國(guó)的人均面積和其他國(guó)家的人均面積，你有何感想？引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)了解我國(guó)人口太多對(duì)人均土地面積的影響。例 4，全球陸地面積和荒漠化面積問(wèn)題。教材首先用圖片加文字的形式給出“地球上的陸地面積為 14900 萬(wàn)平方千米”和“全球荒漠化面積為 3600 萬(wàn)平方千米”兩個(gè)數(shù)據(jù)，并提出了兩個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題 （ 1）：把全球荒漠化面積與俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)四個(gè)國(guó)家的陸地面積比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？問(wèn)題 （ 2）： 算一算全球荒漠化面積大約占地球陸地面積的幾分 之幾。在計(jì)算、比較的基礎(chǔ)上，大頭蛙提出“說(shuō)說(shuō)你對(duì)土地荒漠化現(xiàn)象的感受”?！熬氁痪殹钡?1 題，計(jì)算我國(guó)人口最多的六個(gè)省份人均面積。第 3 題，了解學(xué)生所在地（省、縣、村）人口數(shù)、土地面積，并計(jì)算人均面積。 本節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了平方千米以及調(diào)查了解世界上各個(gè)國(guó)家或地區(qū)的土地面積等基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教學(xué)的重點(diǎn)是借助計(jì)算器計(jì)算人均面積和全球土地面積的荒漠率，能通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)回答和思考問(wèn)題，并清楚地表達(dá)出來(lái)。難點(diǎn)是計(jì)算人均面積時(shí)，計(jì)量單位的轉(zhuǎn)換。教學(xué)活動(dòng)中，要通過(guò)真實(shí)數(shù)據(jù)計(jì)算我國(guó)的土地面積狀況以及全 球土地荒漠化情況，培養(yǎng)關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心土地和環(huán)境的意識(shí)，感受用數(shù)據(jù)分析、說(shuō)明問(wèn)題的客觀性。教學(xué)例 3 時(shí)，可安排以下四個(gè)環(huán)節(jié)。第一，交流學(xué)生課外搜集材料的結(jié)果，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)描述各個(gè)國(guó)家國(guó)土面積的單位都是“萬(wàn)平方千米”，還可以讓學(xué)生說(shuō)出某個(gè)國(guó)家的國(guó)土面積是多少“平方千米”。第二，讀統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，出示四個(gè)國(guó)家的統(tǒng)計(jì)表，先讓學(xué)生讀一讀四個(gè)國(guó)家的國(guó)土面積，再讀人口數(shù)量，接著提出：觀察我國(guó)國(guó)土面積和人口數(shù)量，你發(fā)現(xiàn)了什么？使學(xué)生了解：我國(guó)國(guó)土面積排第三，而且與加拿大、美國(guó)差不多，但是，我國(guó)的人口數(shù)卻排第一，而且比其他三個(gè)國(guó)家 的人口數(shù)多得多。如果學(xué)生能說(shuō)出大約多多少或幾倍等，給予鼓勵(lì)。第三，用計(jì)算器計(jì)算人均面積?？梢韵扔懻撘幌拢涸鯓忧蟾鱾€(gè)國(guó)家的人均面積？給學(xué)生充分發(fā)表不同意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生可能說(shuō)出不同方 法，如， （ 1） 把國(guó)土面積化成以“平方米”為單位的數(shù)，把人口化成以“個(gè)”為單位的數(shù)，再用計(jì)算器計(jì)算。 （ 2） 把國(guó)土面積化成以“萬(wàn)平方米”為單位的數(shù)，直接除以以“萬(wàn)”為單位的人口數(shù)。接著學(xué)生自己計(jì)算，再交流，可以把人均面積排一下順序。第四，提出兔博士的問(wèn)題，讓學(xué)生把我國(guó)的人均面積和其他國(guó)家的人均面積相比，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)出自己的感想。使學(xué)生 了解，我國(guó)雖然國(guó)土總面積排第三，但人均面積排第四，而且與其他國(guó)家的人均面積相差太大。如果學(xué)生能
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