【總結(jié)】14核舟記教學設計教學目的1、學習以空間方位為序,語言簡潔、周密、生動。2、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝,激發(fā)其熱愛祖國、熱愛人民,并為適應改革開放,振興中華而讀書教學設想可運用道具(核舟模型)或幻燈(核舟圖片)配合教學,以便學生有直觀印象,加深理解并記憶。教學時數(shù):三課時。教學過
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?
2024-11-27 22:29
【總結(jié)】24河中石獸教學設計【知識與能力】,掌握古漢語的意義和用法。。。【過程與方法】反復誦讀,使學生整體感知文章,品味文中蘊含的哲理?!厩楦小B(tài)度與價值觀】學習從實際出發(fā),觀察事物對待生活,得出結(jié)論。導語設計設計1:(文學導入)《冬夜讀書示子聿》(南宋)陸游古人學問無
2024-11-28 17:56
【總結(jié)】《沁園春·雪》教案教學目標:毛澤東知識目標:1、寫景、議論、抒情的表達方式2、背誦課文、默寫課文能力目標:理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標:熱愛祖國大好河山,樹立偉大抱負和堅定信念
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】2一面教案課題一面課型精讀課課時1學習目標1.通讀全文,了解課文大意及作者的寫作思路。2.學習魯迅先生與廣大勞苦大眾呼吸相通,關心培養(yǎng)青年,“俯首甘為孺子?!钡木?,和他與黑暗勢力進行艱苦卓絕的斗爭的革命意志。培養(yǎng)關心他人,助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。重點:魯迅先生熱愛勞動人民和關懷進步青年的高貴
2024-11-28 12:44
【總結(jié)】賣炭翁教案教學目標1、在自讀的基礎上,借助相關工具書,領會詩所表達的中心。2、通過討論,學習對比的寫作手法。3、反復誦讀,領會人物形象,感受作者情感。說明:本課作為七年級第一學期的文言文篇目,對于學生而言,字面難度并不大,學生借助工具書,均能自己讀懂內(nèi)容。但這篇文章在寫作中,運用了比較多的人物描寫,并且有意識地采用了對比的
2024-11-28 10:06
【總結(jié)】7土地的誓言教學目標【知識與能力】,體會作者的思想感情。(重難點),揣摩欣賞精彩段落和語句。了解呼告的寫作手法。(重點)【過程與方法】通過朗讀,整體感知文意,體會文章中真摯感人的語言;采用自主、合作、探究的學習方法?!靖袘B(tài)度與價值觀】體會真情,增強學生熱愛祖國家鄉(xiāng)的感情。(重點)
2024-11-28 10:32
【總結(jié)】《童年的朋友》教案教學目標知識與能力:1.學習描寫人物的方法,體會塑造人物形象的多種方法。2.了解相關的文學文化常識。過程與方法:1.品讀對外祖母的精彩的描寫,把握文中外祖母的形象。2.運用想象補白法,了解人物的內(nèi)心世界,體會外祖母對“我”的愛。情感態(tài)度價值觀:1.感受外祖母慈愛的形象.激發(fā)孩子對家人的愛心。2
【總結(jié)】松鼠教案教學目標:1、學習抓住事物的特征進行觀察;2、體會用準確生動形象的語言說明事物;教學重點及難點:1、理解說明的順序。2、體會用準確生動形象的語言說明事物。3、學會寫簡單的說明文。德育目標:1、培養(yǎng)學生善于觀察的良好心理品質(zhì)。2、培養(yǎng)學生熱愛祖國的語言文學,善于發(fā)現(xiàn)生活
【總結(jié)】11臺階【學習目標】。。,仔細聆聽他們內(nèi)心的聲音?!緦W習重難點】領悟父親的情感與性格?!緦W習流程】。凹凼.()尷.尬.()煩躁.()涎.水()
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】10老王【學習目標】,理解老王的“苦”與“善”,學習作者以善良對待善良,關愛弱者的美德。。【學習重難點】,理解作者對不幸者的同情與關愛的思想感情,激發(fā)愛心。,探究通過幾個生活片斷安排材料,表現(xiàn)人物的寫作特點?!緦W習流程】。傴()攥(
2024-11-19 15:26
2024-12-08 03:21
【總結(jié)】17紫藤蘿瀑布教學目標【知識與能力】。借景抒情的方法,提高觀察力和想象力,加強生活中的觀察意識和想象意識。【過程與方法】通過朗讀等方法,把握文章脈絡,理解文章主旨?!厩楦小B(tài)度與價值觀】了解作者含蓄而深沉的思想感情,自我反思,樂觀豁達地面對生活。導語設計設計1:(文學角度)北宋文學家周敦
2024-11-28 13:16
【總結(jié)】16松樹金龜子教案教學目標:1、了解金龜子,激發(fā)學生熱愛、保護野生動物的熱情。2、感受課文中準確的說明,生動、形象、細致的描寫。感悟在說明中兼用文藝的筆調(diào),揣摩語言的準確和形象。3、學習作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,養(yǎng)成細致觀察的習慣。教學重、難點:1、了解金龜子,激發(fā)學生熱愛、保護野生動物的熱情。
【總結(jié)】17《國寶—大熊貓》教案教學目標1.了解大熊貓的有關知識。2.體會文章語言的準確性。3.增強關心、愛護野生動物的意識。教學重難點1.了解大熊貓的有關知識。2.體會文章語言的準確性。教學準備小黑板或課件。設計思路本文內(nèi)容通俗易懂,知識豐富,學生閱讀興趣濃厚,注意引導學生閱讀,主要是了解大熊貓的有關知識,同時對