20xx春蘇教版語文七年級下冊第15課核舟記word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 12:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分別介紹松鼠的特點。 分 第三部分（ 6 ）：補(bǔ)充介紹松鼠的用途。 4圍繞這三個特點， 文章中間是怎樣具體、分別體現(xiàn)的？ 分析文章： （ 1）找出關(guān)于松鼠的幾個詞語，哪些是直接寫的，哪些不是？ 這三個詞語能否調(diào)換順序？為什么？ 提示：不能，觀察順序由外到內(nèi)，為什么采用這種順序，與下文第 2— 5自然段內(nèi)容相照應(yīng)。 （ 2）這些詞語分別與下文哪些段落相對應(yīng)？（分層） （ 3）教師示范分析第二小節(jié) 寫松鼠漂亮的外形。 （從兩方面來寫 “ 漂亮 ” 和 “ 最不像四足獸 ” ） （ 4）學(xué)生按照教師的方法分析松鼠馴良、乖巧的特點 學(xué)生思考、交流 教師明確 ① 寫松鼠馴良的習(xí)性。 （（ 1）活動的范圍（ 2）活動的時間（ 3）主食及尋食習(xí)慣） ② 寫松鼠乖巧的個性 。 （從聰明警覺，輕快敏捷兩方面寫的。 ③ 寫松鼠筑窩。 （從環(huán)境選擇，搭窩方法，窩口特點三方面寫的。） ④ 寫松鼠是有用的動物。（從松鼠多產(chǎn)，皮毛的色澤、肉、尾毛和皮的用途三個方面來說明的。）
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