【總結(jié)】看微雕需要放大鏡只有4厘米喲!真的很小呀!你看得清嗎?作者簡介魏學洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》?!逗酥塾洝愤x自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。核舟圖明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為(wéi)宮室、器皿、人
2024-12-07 13:25
【總結(jié)】我國的微型雕刻藝術(shù)有著悠久的歷史,堪稱一絕,據(jù)說如今已創(chuàng)下七項吉尼斯世界紀錄。三千多年前的中國人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識讀的文字。到了唐代,能在一根象牙筆桿上雕刻鐵馬云雕的將士“行軍圖”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《紅樓夢》,甚至能在頭發(fā)絲上雕刻字畫。
【總結(jié)】魏學洢第一課時一、介紹有關(guān)微雕藝術(shù)。我國的微型雕刻藝術(shù)有著悠久的歷史,堪稱一絕,據(jù)說如今已創(chuàng)下七項吉尼斯世界紀錄。三千多年前的中國人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識讀的文字。到了唐代,能在一根象牙筆桿上雕刻鐵馬云雕的將士“行軍圖”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《紅樓夢》
【總結(jié)】魏學洢魏學洢,字子敬,明末浙江嘉善人,著有《茅檐集》。其父魏大中曾任吏部都給事中,因上疏彈劾魏忠賢,被捕下獄遭暗害。魏學洢扶樞還鄉(xiāng),悲憤而死?!逗酥塾洝愤x自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。作者簡介器皿罔不因勢象形貽余八分有奇不屬詘右臂
2024-12-07 23:34
【總結(jié)】導、學、練教學目標:1.激發(fā)孩子對家人的愛心。2.學習描寫人物的方法,體會塑造人物形象的多種方法,感受文學作品的寫作特色。教學重點、難點:1.傳授學生揣摩課文語言的方法,體會文學作品中感人的片段,從而培養(yǎng)學生對家人的熱愛,體會親情的概念。2.文章中重點語句的揣摩,以及學習人物描寫的方法。課文內(nèi)容導讀:外貌
2024-11-28 10:06
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽練習測試之三一、給加黑的字注音:二、從括號中選擇恰當?shù)脑~語填空。____(屹立、矗立、聳立)在天安門廣場南部。(憤激、憤慨、憤怒、憤懣)的青年演說者,怒形于色的人群,使整個浮雕充滿了痛恨賣國賊、激動人心的氣氛。,在一座雄偉_____(峻險、峻峭、陡峭)的半山腰里,游擊隊員們正穿過高大的樹林和
2024-12-06 00:17
【總結(jié)】為學練習題學習目標:1、學習一些常用實詞的用法和意義。2、理解作者觀點,品味故事的含義。3、背誦課文。一、積累整合1、填空作者______,字_____,______朝四川人,“為學”即_______的意思原題是________
【總結(jié)】《月跡》同步練習1賈平凹我們都看著那杯酒,果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。舉著,一動不動的,手剛一動,它便酥酥的顫,使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去,月亮就在每一個人的心里了。奶奶說:“月亮是每個人的,它沒有走,你們再去找吧?!蔽覀冊桨l(fā)覺得奇了,便在院里找起來。妙極了,它真沒有走去,我們很快就在葡萄葉兒上,瓷花盆兒上,爺爺
2024-11-28 12:44
【總結(jié)】《黔之驢》同步練習第一部分:1、給加點詞注音。黔.之驢()窺.之()虎大駭.()遠遁.()2、解釋下列句中加點的字、詞。①有好事者船.載以入(船:)②至則.無可用(則:)③龐.然大物也(龐:)
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】虛詞練習題一、讀下面一段文字,說說其中哪些虛詞可以去掉,哪些虛詞不能去掉;哪些虛詞去掉后句子的原意會改變,哪些虛詞去掉后句子的意思不變。場外又是一片彩聲。王三勝流了汗,不再去拾槍,努著眼,木在那里。老頭子扔下家伙,拾起大衫,還是拉拉著腿,可是走得很快了。大衫搭在臂上,他過來拍了王三勝一下:“還得練哪,伙計!”“別走!”王三勝擦著汗:“你不離,姓王的服
2024-11-28 10:07
【總結(jié)】《一面》教案1教學目的:一、學習本文抓住外貌特征,刻畫人物精神面貌的寫作方法。二、學習魯迅同情、愛護勞苦大眾,和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅定立場,激勵學生以魯迅為榜樣,樹立為人民服務的思想。三、掌握字、詞:教學設想:一、安排三教時。二、引導學生體會三寫魯迅肖像在反映人物精神、氣質(zhì)上的作用,是本文教學的重點;通過“‘一面’
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】賣炭翁教案教學目標1、在自讀的基礎上,借助相關(guān)工具書,領(lǐng)會詩所表達的中心。2、通過討論,學習對比的寫作手法。3、反復誦讀,領(lǐng)會人物形象,感受作者情感。說明:本課作為七年級第一學期的文言文篇目,對于學生而言,字面難度并不大,學生借助工具書,均能自己讀懂內(nèi)容。但這篇文章在寫作中,運用了比較多的人物描寫,并且有意識地采用了對比的
【總結(jié)】1春考點1景物特征1.文中的春草有什么特點?作者是從哪幾方面來寫草的?長態(tài):鉆(生命力強);質(zhì)地:嫩嫩的(鮮嫩)、軟綿綿的(柔軟);色澤:綠綠的(淺綠);長勢:滿是的(旺盛)。2.課文第四自然段作者是抓住了春花的什么特征來描寫的?①花朵多:你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。②
2024-11-28 12:04
【總結(jié)】《平移》習題(一)平移的概念1、一個圖形________________________叫做平移變換,簡稱平移。2、下列各組圖形中,可以經(jīng)過平移變換由一個圖形得到另一個圖形的是()3、如圖,O是正六邊形ABCDEF的中心,下列圖形中可由△OBC平移得到的是()A、△OCD
2024-11-14 23:41
【總結(jié)】真的很小呀!作者簡介魏學洢(1596~1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》?!逗酥塾洝愤x自清朝人張潮編輯的《虞初新志》。器皿罔不因勢象形嘗貽八分有奇不屬詘椎髻舟楫篆
2025-11-02 08:28