參加教育技術(shù)培訓教程學習體會(編輯修改稿)
2025-09-28 04:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之處，掌握教育知識點目標后，在規(guī)劃方案的指導下，采用可行，可操作的現(xiàn)代媒體軟件與之相匹配，快速有效、策略地解決學生學習中的學習瓶頸問題。 （二） 本書很好地體現(xiàn)各門學科標準、強化二期課改中的以學生為本、圍繞問題設(shè)計一些思想。 在書上案例或自己制作編寫某個專題的中級規(guī)劃過程中，在組間相互交流時，加深地體會到了二期課改拓展性研究，團隊精神等，在信息技術(shù)時代是切實的、是可行的，不是虛的。每一個虛的要求，有一個實的計劃，實的評估策略作為保證。為此我
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