20xx秋蘇少版音樂一上第二單元?jiǎng)游镎f話-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走走跑跑走練一練誰能又快又好的讀出下面的節(jié)奏？1.XXIXXXI2.XXXXIXXXIXXIXXXI跑跑跑跑跑跑走走走跑跑走6．332|

2024-12-11 05:30

20xx秋蘇少版音樂一上第二單元聽，誰在唱歌word單元教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元《小手拉小手》一、教學(xué)內(nèi)容：１、唱：《我們一起來唱歌》、《玩具進(jìn)行曲》、《傳、傳、傳》２、聽：《玩具兵進(jìn)行曲》３、動(dòng)：《請(qǐng)你跟我這樣做》、走各種圖形、音樂游戲《傳、傳、傳》４、拓展：文明禮貌習(xí)慣、感受常見的進(jìn)行曲二、教學(xué)目標(biāo)：１、體驗(yàn)踏上人生第一起跑線的新鮮感和幸福感，喜歡音樂老師，喜歡音樂課，體驗(yàn)音樂課帶來的快樂，并能以

2024-11-19 11:37

20xx秋蘇少版音樂二上第一單元口哨與小狗word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口哨與小狗一、導(dǎo)入聽樂曲《口哨與小狗》師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來了一首好聽的樂曲，請(qǐng)你們聽一聽，在樂曲中聽到了什么聲音？《口哨與小狗》，學(xué)生可用手輕輕打拍。師：你聽到了什么？生：小狗、小鳥……3．小狗叫聲部分：（1）師：聽到了小狗的叫聲，那小狗叫了幾聲呢？（3聲）誰來模仿一下？誰能模仿得更像一些？

2024-11-28 02:35

20xx秋蘇少版音樂一上第五單元雁兒飛word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五單元第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、在欣賞自然美、藝術(shù)美的過程中，引起對(duì)美好生活的向往與熱愛。2、用柔和、連貫的聲音唱好歌曲《雁兒飛》。3、能隨三拍子音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的律動(dòng)，動(dòng)作能與音樂節(jié)拍吻合。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、歌中兩處休止要唱得自然，不要太突出停頓感。2、聲音要輕緩，注意三拍子的流暢，體會(huì)它在表現(xiàn)舒展飛翔的音樂形象時(shí)作用。課前

2024-11-28 02:24

20xx秋蘇少版音樂二上第二單元小烏鴉愛媽媽1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2××××︱××︱×—︱×—︱4拍拍小手∣拍肩∣飛—∣啊—︱節(jié)奏練習(xí)猜一猜是鳥不叫鳥，總愛哇哇叫，喜歡捉蟲子，整天穿黑袍。烏鴉小烏鴉愛媽媽55

2024-12-11 05:25

20xx秋蘇少版音樂六上第四單元幽靜的山谷word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容1、唱《幽靜的山谷》2、聽《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》3、拓展：約德爾山歌課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)演唱《幽靜的山谷》，唱準(zhǔn)弱起拍，感受歐洲民歌的風(fēng)格，領(lǐng)略其獨(dú)特的魅力。2、通過欣賞《瑞士山歌》、《孤獨(dú)的牧羊人》等作品，讓學(xué)生從音樂中領(lǐng)略歐洲各地的人文風(fēng)情，建立多元的文化觀。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：感

2024-11-28 02:35

20xx秋蘇少版音樂五上第四單元鄉(xiāng)音多喜樂word單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元鄉(xiāng)音多喜樂教學(xué)內(nèi)容：1．唱：《抓媽荷》、《采蓮謠》。2．聽：《五月五賽龍會(huì)》、《喜報(bào)》。3．動(dòng)：采集與分享（抓媽荷）；歌表演（采蓮謠）。4．認(rèn)：三拍子指揮圖式。教學(xué)目標(biāo)：1．樂于接受富有鄉(xiāng)土氣息、民俗氣息和生活氣息的音樂。體會(huì)音樂與生活的聯(lián)系，感受來自民間音樂的淳樸之風(fēng)。2．能有表情地演唱《抓媽

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂一上第四單元快樂的一天word單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】國(guó)標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級(jí)上冊(cè)教案課題第四單元快樂的一天主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1．在音樂活動(dòng)中感受音樂與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系，樂于表現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)

2024-11-19 11:37

20xx秋蘇少版音樂五上第一單元校園的早晨-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、說教材（一）說教學(xué)內(nèi)容：《校園的早晨》選自江蘇少年兒童出版社音樂教科書五年級(jí)上冊(cè)第二單元《多么好》。（二）說教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)分糜一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校

2024-12-11 05:25

20xx秋蘇少版音樂二上第八單元小雪花word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小雪花》單元解析：《小雪花》選自蘇教版小學(xué)《音樂》二年級(jí)上冊(cè)第八單元《雪孩子》。這是一首四三拍、大調(diào)式的兒童歌曲，曲調(diào)優(yōu)美、流暢，表現(xiàn)了小朋友對(duì)潔白無瑕的小雪花的喜愛之情。歌曲先以××××?×××-?的節(jié)奏型塑造了

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂二上第八單元堆雪人word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《堆雪人》設(shè)計(jì)思路：通過聆聽和表演，感受音樂，讓同學(xué)們體驗(yàn)快樂，以“快樂”為主線，將愉悅，歡快的氣氛貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程中。教學(xué)目標(biāo)：1.聆聽《堆雪人》，讓同學(xué)們走進(jìn)音樂的世界，享受音樂帶來的快樂！2.學(xué)唱《堆雪人》，感受三拍子韻律的美感。3.律動(dòng)：三拍子舞步教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂一上第七單元唱游森林word單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】國(guó)標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級(jí)上冊(cè)教案課題第七單元唱游森林主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1．通過聆聽、演唱、情景表演等音樂實(shí)踐活動(dòng)，感受本單元所描繪

2024-11-19 11:38

20xx秋蘇少版音樂一上第一單元小手拉小手word單元教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇少版小學(xué)一年級(jí)音樂上冊(cè)《大手拉小手》教案第一單元《小手拉小手》一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《我們一起來唱歌》、《玩具進(jìn)行曲》、《傳、傳、傳》2、聽：《玩具兵進(jìn)行曲》3、動(dòng)：《請(qǐng)你跟我這樣做》、走各種圖形、音樂游戲《傳、傳、傳》4、拓展：文明禮貌習(xí)慣、感受常見的進(jìn)行曲二、教學(xué)目標(biāo)：1、體驗(yàn)踏上人生第一起跑線的

2024-11-19 11:38

20xx秋蘇少版音樂二上第二單元小寶寶睡著了word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三周9/15-9/16總第4課時(shí)第二單元《媽媽的歌》第一課時(shí)寶寶睡著了一、教學(xué)目標(biāo)1、能夠安靜的欣賞《搖籃曲》，體會(huì)搖籃曲的情緒、力度、速度的特點(diǎn)2、能夠用柔和的聲音有表情地演唱《寶寶睡著了》3、感受搖籃曲優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，并能用動(dòng)作表現(xiàn)自己

2024-11-28 07:56

20xx秋蘇少版音樂五上第五單元睦鄰佳音word單元備課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇少版小學(xué)音樂五年級(jí)上冊(cè)第五單元備課單元第五單元睦鄰佳音計(jì)劃課時(shí)4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱：《故鄉(xiāng)戀情》《哈羅！哈羅！》聽：《櫻花謠》《腳鈴舞曲》奏：豎笛練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、在欣賞、歌唱、律動(dòng)、創(chuàng)造等音樂活動(dòng)中，接觸泰國(guó)、印尼等亞洲國(guó)家具有民族特點(diǎn)

2024-11-28 15:39

20xx秋蘇少版音樂五上第二單元天下的媽媽都是一樣的word教案(已改無錯(cuò)字)

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20xx秋蘇少版音樂五上第二單元天下的媽媽都是一樣的word教案(參考版)

20xx秋蘇少版音樂五上第二單元天下的媽媽都是一樣的word教案-文庫(kù)吧資料

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