【總結(jié)】《捉泥鰍》教學(xué)設(shè)計(jì)永豐中心小學(xué)王麗麗教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)上的音樂(lè)與相關(guān)文化,以臺(tái)灣校園歌曲為主線貫穿始終。指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音,歡快活潑的演唱歌曲《捉泥鰍》,同時(shí)聽(tīng)賞其他的幾首臺(tái)灣校園歌曲,從而了解歌曲不同的演唱形式,也讓學(xué)生對(duì)臺(tái)灣校園歌曲有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),同時(shí),在認(rèn)識(shí)了四二拍四三拍的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)四四拍,知道其含義。
2025-11-19 07:54
【總結(jié)】謎語(yǔ)大大一團(tuán)棉花糖,高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去,小小雨滴里面藏。白云白藍(lán)天藍(lán)好像海里漂帆船
2024-12-11 05:25
【總結(jié)】第一課牧童短笛教學(xué)目標(biāo)1.聽(tīng)辨不同樂(lè)段的情緒,了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)想樂(lè)曲的情景,發(fā)展學(xué)生的想象力。3.通過(guò)欣賞樂(lè)曲,培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛(ài)自然的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)1.聽(tīng)辨樂(lè)曲的結(jié)構(gòu),了解樂(lè)曲的背景。2.聽(tīng)辨樂(lè)曲不同樂(lè)段的情緒,了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課教師:出示《牧牛圖
2025-11-19 02:35
【總結(jié)】音樂(lè)常規(guī)呼吸方法的確立:全體起立,跟老師找到雙手放的位置,放的方式,再跟老師體會(huì)吸氣和呼氣的變化,引導(dǎo)學(xué)生自己找到腹部變化的規(guī)律。強(qiáng)調(diào)上音樂(lè)課的要求:手平放在腿上,兩腳平放在地上,不要亂動(dòng),背要挺直,有利于正確的發(fā)聲。要愛(ài)護(hù)音樂(lè)書(shū)這個(gè)朋友。同學(xué)們,你們步入小學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)月了,高興嗎?那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你開(kāi)學(xué)的第一天是怎樣度過(guò)的,
2024-12-11 05:30
【總結(jié)】童年是美好的,它像一幅五彩的畫(huà),描繪出我們絢麗的生活;童年是愉快的,它像一首歌,唱出了我們的幸福和快樂(lè);童年是純真的,它像流動(dòng)的清泉,映出我們甜美的笑臉。給大家說(shuō)說(shuō)它的游戲規(guī)則和最吸引你的地方吧!翻花繩(杭州話:綁綁線)游戲規(guī)則:用一根繩子結(jié)成繩套,一人用
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】五月五賽龍會(huì)課題:小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)教材簡(jiǎn)解:女聲獨(dú)唱《五月五賽龍會(huì)》選自蘇州民歌《姑蘇風(fēng)光》(又名《大九連環(huán)》)?!豆锰K風(fēng)光》由六首江南流行的時(shí)調(diào)連綴在一起,形成大型套曲的民歌形式,歌唱了蘇州十二個(gè)月的美妙景致和民俗風(fēng)情?!段逶挛遒慅垥?huì)》是當(dāng)中的第三段,用“六花六節(jié)調(diào)”演唱,描繪了江南地區(qū)端午節(jié)賽龍舟的場(chǎng)景。歌曲為徵調(diào)式,用蘇州方
2025-11-19 03:21
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)編號(hào)01備課時(shí)間上課時(shí)間教具錄音機(jī)、鋼琴教學(xué)內(nèi)容1.聽(tīng):《迎賓曲》2.唱:《唱著跳著走近你》教學(xué)目的1.學(xué)唱歌曲《唱著跳著走近你》。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂(lè)形象,抒發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。?!队e曲》
2025-11-19 07:55
【總結(jié)】第二課時(shí)水鄉(xiāng)外婆橋教學(xué)內(nèi)容唱:《水鄉(xiāng)外婆橋》聽(tīng):《歡樂(lè)歌》音樂(lè)活動(dòng):露一手教學(xué)目標(biāo)1、能用歡快優(yōu)美的聲音演唱歌曲《水鄉(xiāng)外婆橋》。2、認(rèn)真聆聽(tīng)民樂(lè)合奏《歡樂(lè)歌》,對(duì)“江南絲竹”這一常見(jiàn)器樂(lè)表演形式有初步的了解。3、能主動(dòng)地參與“露一手”活動(dòng),準(zhǔn)確地辨認(rèn)參與“江南絲竹”演奏的各種民族樂(lè)器。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)
2025-11-19 02:24
【總結(jié)】《火車開(kāi)啦》教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。,輕巧的聲音演唱歌曲。,表達(dá)自己的情緒。教學(xué)重點(diǎn):節(jié)奏xxxx--教學(xué)難點(diǎn):游戲中的身體協(xié)調(diào)及合作教具:錄音機(jī)、課件、打擊樂(lè)教學(xué)方法:感受法、引導(dǎo)法、合作學(xué)習(xí)法教學(xué)過(guò)程:一、感受音樂(lè)
2025-11-10 11:36
【總結(jié)】《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)案例類別:中小音樂(lè)編號(hào):教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第1節(jié)《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)目標(biāo):1、能用聲斷氣連的演唱方法唱出《水鄉(xiāng)歌兒多》歡快優(yōu)美的音樂(lè)情趣。2、能認(rèn)真聆聽(tīng)民樂(lè)合奏《歡樂(lè)歌》,聽(tīng)賞出《歡樂(lè)歌》速度、情緒的變化,以及江南絲竹合奏
【總結(jié)】《花兒與少年》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、情感與價(jià)值觀目標(biāo):欣賞多版本的樂(lè)曲《花兒與少年》,感受樂(lè)曲優(yōu)美旋律和富有律動(dòng)、明快的節(jié)奏。2、知識(shí)與技能目標(biāo):能初步了解民歌形式“花兒”的特點(diǎn),能聽(tīng)辨出樂(lè)曲中兩種不同的情緒,節(jié)拍;能哼唱并用打擊樂(lè)器配奏主題音樂(lè),想象出音樂(lè)所表現(xiàn)的畫(huà)面。3、過(guò)程與方法目標(biāo):用聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、想想、比比等多種形式感受
【總結(jié)】第一單元校園的早晨第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、聽(tīng):《赤足走在田埂上》2、唱:《校園的早晨》3、認(rèn):認(rèn)識(shí)“.”、“Fine”等記號(hào)。4、拓展:了解臺(tái)灣校園歌曲,唱唱學(xué)校的校歌。教學(xué)目標(biāo)1、能用輕快、明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》,知道“從頭反復(fù)記號(hào)”和“省略跨越記號(hào)”在歌曲中的用法以及正確的演唱順序。
2025-11-19 15:39
【總結(jié)】《甜甜的秘密》教材分析《甜甜的秘密》這是一首曲調(diào)輕快、活潑的兒童歌曲。歌曲借物抒情,通過(guò)饒有趣味的活動(dòng),揭示了學(xué)生的心理,唱出了對(duì)老師的熱愛(ài)之情。歌曲為4/4拍、大調(diào)式,由二個(gè)樂(lè)段組成。第一樂(lè)段較多地運(yùn)用了八分休止符,把學(xué)生一連串“悄悄”動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致、栩栩如生。第二樂(lè)段以較自由的節(jié)奏展開(kāi),樂(lè)句從弱拍起,曲調(diào)的跳進(jìn)形成高低起伏與孩子的親切語(yǔ)氣非常
【總結(jié)】返回主頁(yè)關(guān)閉西倫達(dá)云白云集體舞火車開(kāi)啦我的編創(chuàng)返回主頁(yè)關(guān)閉(童聲齊唱)巴西兒歌小麥譯詞陸斯配歌西倫達(dá)云白云集體舞
2025-11-08 02:07
【總結(jié)】返回主頁(yè)關(guān)閉《快樂(lè)的音樂(lè)娃》五月五賽龍會(huì)采蓮謠采集與分享喜報(bào)(笛子獨(dú)奏)抓媽荷豎笛練習(xí)(四)陸春齡曲(笛子獨(dú)奏)返回主頁(yè)關(guān)閉《快樂(lè)的音樂(lè)娃》五月五賽龍會(huì)采蓮謠采集與分享喜報(bào)(笛子獨(dú)奏)抓媽荷