20xx秋蘇少版音樂五上第四單元五月五賽龍會(huì)word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 03:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 3） 生練習(xí)： ? — | ? ? | 嘿 劃 呀 （ 4） 生活動(dòng)。 二、 尋音探訪，童趣盎然 —— 欣賞《五月五賽龍會(huì)》 （通過聽一聽、唱一唱、動(dòng)一動(dòng)的模式，讓學(xué)生在初步感知以后，進(jìn)行分樂段賞析，在賞析中進(jìn)行方言模唱，并在模唱中帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)民間音樂，想象音樂、表現(xiàn)音樂，最終熱愛音樂。） （一）“閱龍” —— 初步感受 過渡，揭題。 聽聽，想想。（初步感受全曲， 結(jié)合《賽龍舟》說說速度和情緒的變化。） 想想，說說。（根據(jù)音樂想象畫面和情節(jié)） 說說，連連（根據(jù)音樂選擇合適的畫面） （二）“悅龍” —— 完整感受 歌曲分析：（ 1）方言演唱 （ 2）一字多音 （ 3）旋律級(jí)進(jìn) 歌曲表現(xiàn)： （ 1） 歌聲悠揚(yáng) —— 感受主題旋律 學(xué)生聆聽并模唱： 五月五是龍船會(huì)，攬船搖放浜。（浜：小河）
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