20xx秋蘇少版音樂二上第四單元火車開啦(編輯修改稿)
2024-12-25 11:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 快。（加點樂器） 節(jié)奏練習： xx xx │ xx xx │ xx x │ x │ xx x │ x │ xx x │ x ─ │ 出示完整旋律：找出相同的旋律片斷，配上樂器。 表現(xiàn)：為音樂配上樂器。 四、學習歌曲 設計意圖：本環(huán)節(jié)是重點環(huán)節(jié)，以節(jié)奏為突破點，在讀歌詞和歌唱中感受節(jié)奏。讓學生通過演唱歌曲體驗和感受歌曲 的情緒、力度、速度的等音樂要素。為音樂游戲進行鋪墊。 ：小朋友們表現(xiàn)得真不錯，老師獎勵你們出國旅游好不好，我們一起去匈牙利看看，那里的小朋友在歡迎我們哪。請聽。 ： 感受歌曲的情緒與速度 ： 按節(jié)奏讀 強調(diào)第一句和第二句的區(qū)別。 ： 師：這首歌曲的旋律我們已經(jīng)很熟悉了，能隨著琴唱一唱嗎？ 歌曲的速度是什么樣的？（比較快） 情緒：你應用什么樣的心情演唱？（活潑歡快） 假如你是
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