【總結】西關小學校本課程開發(fā)總結校本課程從出現(xiàn)到今天已不僅僅是一門新興的課程,而是一種教育觀,更是一種學習觀,這種觀念如能有效地體現(xiàn)在各門學科領域中,其作用對于素質(zhì)教育的貫徹無疑是極大的。近一年的研究中,我校的校本課程也在不斷的完善調(diào)整,使之更好的展示學校的辦學宗旨和特色。使學校課程能夠真正的改變學生以單純地接受教師傳授知識為主的學習方式,為學生構建開放的學習環(huán)境,提供多渠道獲取知識并將學到的知
2025-06-25 17:19
【總結】......南陸小學校本課程開發(fā)計劃一.校本課程開發(fā)的原則1.“以學生為本”的原則。課程結構決定著學生的素質(zhì)結構。學校課程必須以促進學生全面發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,辯證處理好社會需要、課程體系和學生發(fā)展的關系。校本課程的研究與開發(fā)活動要根據(jù)學生的需要、興趣與經(jīng)驗,一切從他們的健康發(fā)展出發(fā),建設“以學生發(fā)展
2025-08-04 01:54
【總結】校本課程開發(fā)為進一步貫徹落實黨的教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略及國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神,切實地做好基礎教育新課程實驗工作,全面推進素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,為學生終身發(fā)展打好堅實的基礎。目前我國新一輪課程改革,以調(diào)整和改革課程體系、結構、內(nèi)容,建立新的基礎教育課程體系為目標,試行國家課程、地方課程、學校課程,從原來單一的國家課程走向國家、地方、學校三級課程模式。為落實國家課程改革綱
2025-05-10 12:19
【總結】課程資源與校本課程開發(fā)吉林師范大學教育科學學院李朝輝2022·5?第一部分課程資源開發(fā)一、課程資源開發(fā)提出的背景?(一)課程結構的調(diào)整的需要?要課程資源的開發(fā)與利用?提出更加迫切的要求。?(二)學校落實新課程所必須?(三)教師專業(yè)發(fā)展的需要二、課程資源的含義教師眼
2025-05-03 18:17
【總結】第一篇:校本課程開發(fā)與實施 校本課程開發(fā)與實施 新一輪基礎教育課程改革提出了國家、地方和學校三級課程管理制度,設計了校本課程和綜合實踐活動課程等新的課程門類,明確指出學校在執(zhí)行國家課程和地方課程的...
2024-10-21 01:49
【總結】第一篇:“地方史”校本課程開發(fā)與實踐 “地方史”校本課程開發(fā)與實踐 校本課程是以學校教師為主體,通過對本校學生進行科學的評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學校的課程資源,根據(jù)學校辦學思想開發(fā)的多樣性的、可供...
2024-10-20 20:54
【總結】第一篇:校本課程開發(fā)與實施實踐探索 校本課程開發(fā)與實施實踐探索 文題 校本課程的開發(fā)有利于改變學生的學習方式,為學生提供學習過程中的方法選擇和內(nèi)容選擇。 摘要 學校課程改革包括國家課程的科學...
2024-10-21 01:43
【總結】第一篇:版畫校本課程的開發(fā)與實施 《版畫校本課程的開發(fā)與實施策略研究》課題 開 題 報 告 建甌市第一小學課題組 葉楊榮 一、課題提出的背景 2003年建甌被文化部命名為“中國版畫之...
2024-10-21 02:36
【總結】第一篇:校本課程開發(fā)與實施經(jīng)驗材料 和東小學 校本課程開發(fā)與實施經(jīng)驗材料 和東小學 校本課程開發(fā)與實施經(jīng)驗材料 一、校本課程開發(fā)與實施的具體做法和經(jīng)驗 (一)重視領導,落實責任。組成課程研...
2024-10-21 02:32
【總結】第一篇:校本課程開發(fā)規(guī)劃方案 晴嵐中心校2012--2013學年校本課程開發(fā)規(guī)劃方案 依據(jù)《國家基礎教育課程改革指導綱要》和《國家中長期教育發(fā)展綱要的精神,結合學校課程規(guī)劃整體方案,從我校辦學特色...
2024-10-17 23:50
【總結】第一篇:少先隊校本課程開發(fā)方案 少先隊教育一貫注重對環(huán)境的改造、利用,但更多時候還僅限于物理環(huán)境的創(chuàng)建、心理環(huán)境的改善。俗話說,一方水土養(yǎng)一方人,一方文化育一方人。從課改的理念中,我們得到啟發(fā),少先...
2024-10-17 22:32
【總結】第一篇:校本課程開發(fā)方案計劃 豆家莊小學校本課程開發(fā)方案 校本課程是基礎教育課程改革的組成部分,搞好校本課程的開發(fā)是落實新課程的需要,校本課程的開發(fā)與實施,給學校的發(fā)展,教師專業(yè)的發(fā)展,學生個性的...
2024-10-17 23:34
【總結】第一篇:校本課程開發(fā)開設方案 莘縣實驗初中 關于校本課程開發(fā)開設的實施意見 (討論稿) 一、開發(fā)和開設校本課程的意義 新課程標準設置的國家、地方、學校三級課程體系,要求我們在開設好國家課程的...
2024-10-17 23:28
【總結】第一篇:校本課程開發(fā)實施計劃 北張氏小學校本課程開發(fā)與實施方案 一、校本課程開發(fā)的性質(zhì)與理念 校本課程的開發(fā)應該立足學生,以學生發(fā)展為本。育人德為首,對小學生的思想道德教育應該是教育的首位,而根...
2024-10-21 00:46
【總結】第一篇:“書法”校本課程開發(fā)方案 “書法”校本課程開發(fā)方案 一、開發(fā)背景 書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富,是基礎教育的重要內(nèi)容。漢字的形體結構蘊含著極其豐富的民族智慧,體現(xiàn)了我國...
2024-11-03 22:24