【總結(jié)】整十數(shù)加、減整十數(shù)素質(zhì)教學目標:知識教學點:通過實踐活動理解并初步掌握整十數(shù)加減整十數(shù)口算方法。能力教學點:培養(yǎng)和發(fā)展生動手操作的能了,進一步提高學生的計算能力。德育教學點:讓生通過動手操作探究新知識,體驗學習帶來的成功感和樂趣,讓生感受到數(shù)學知識來源于生活,學好數(shù)學知識可以幫助我們解決實際問題,從而激發(fā)學生的學習積極性。教學重難點:
2024-11-19 13:26
2024-12-04 18:10
【總結(jié)】整十數(shù)加、減整十數(shù)西師大版一年級數(shù)學下冊1.聯(lián)系生活實際初步理解并掌握整十數(shù)加減整十數(shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進行口算。2.通過動手操作探究不同的口算方法,培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學習帶來的成功和喜悅,感受數(shù)學知識來源于生活,從而激發(fā)小朋友們的學習興趣。智力大闖關(guān)6個十是(),50里面有()個十。
2024-11-29 12:51
【總結(jié)】較大數(shù)的估計教學內(nèi)容:P15—P16例1、例2、例3,P16—課堂活動1、2,練習二7、8。教學目標:,會對較多物體進初步的估計、判別和推測。、現(xiàn)實性,培養(yǎng)學生初步的猜測能力。教學重點:培養(yǎng)學生的數(shù)感。教學難點:在具體情景中把握數(shù)的相對大小關(guān)系。教具準備:實物圖片等。教學
2024-11-19 13:19
【總結(jié)】探索規(guī)律第2課時教學內(nèi)容教科書第68~69頁例3、例4。教學目標1.讓學生經(jīng)歷探索簡單排列規(guī)律的過程,體會找規(guī)律的方法。2.培養(yǎng)學生的觀察能力和簡單的推斷能力,激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣和創(chuàng)新意識。3.在活動中培養(yǎng)學生學和聽的習慣,并讓學生體會同學之間互相學習是一種非常重要的獲知渠道。教學重難點讓學生體驗找
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標數(shù)加、減整十數(shù)的口算方法,會選用自己喜歡的方法進行口算。法,培養(yǎng)同學們的動手操作能力和創(chuàng)新精神,體驗學習帶來的成功和喜悅,感受數(shù)學知識來源于生活,從而激發(fā)同學們的學習興趣。(1)50里面有()個十。(2)8個十是()。
2024-12-11 04:06
【總結(jié)】寫數(shù)讀數(shù)教學內(nèi)容:P7—P9例1、例2、例3、例4,課堂活動1、2、3、4題教學目標:,能理解不同數(shù)位上的數(shù)表示的含義。,能正確地讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。、現(xiàn)實性。教學重點:讀、寫萬以內(nèi)數(shù)的方法。教學難點:讀、寫萬以內(nèi)數(shù)的方法。教具準備:計數(shù)器、一些實物圖片,卡片等。教學過
2024-11-28 09:55
【總結(jié)】毫米的認識教學目標:、比劃、測量等學習活動,明確毫米產(chǎn)生的實際意義,使他們初步認識新的長度單位毫米,建立1毫米的概念,會用毫米作單位進行測量,并能掌握毫米與厘米間的關(guān)系,進行簡單的換算。,進一步培養(yǎng)學生的動手操作能力,能估計一些物體的長度,進一步發(fā)展估測意識。教學重點:建立較為準確的1毫米的概念和厘米與毫米之間的進率。教具、學
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】加減法的估算第2課時教學內(nèi)容教科書第47頁例3及相應的課堂活動和練習。教學目標1算方法的多樣化和估算的合理性。2問題,體會用數(shù)學的樂趣,培養(yǎng)用數(shù)學的意識。3教學過程一、創(chuàng)設(shè)情景,引導探究情景導入:(課件展示或出示掛圖)星期天,媽媽給了張強326元去買學習用品。他高高興興地來到商場的學習用
【總結(jié)】教學準備1.教學目標1、運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。2、創(chuàng)設(shè)情境,給學生自主探索,合作交流的學習空間。3、培養(yǎng)學生觀察分析、解決問題的能力。2.教學重點/難點教學重點理解整十數(shù)加減計算的算理。教學難點掌握整十數(shù)加減的計算方法。3.教學用具掛圖、小棒
2024-11-28 18:08
【總結(jié)】每天鍛煉1時教學內(nèi)容教科書第129~130頁的內(nèi)容?;顒幽昙壎昙墶;顒幽康?強學生的時間觀念。2念。3活動準備14個小組,每個小組完成一張時間統(tǒng)計表格,設(shè)小組長一名。(每個小組統(tǒng)計一個方面的內(nèi)容)2活動過程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入活動教師用多媒體播放公園里人們進
2024-11-19 13:18
【總結(jié)】《整十數(shù)加、減整十數(shù)》教學設(shè)計教學內(nèi)容:《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》(人教版)一年級下冊62頁及63頁練習十一四。教學目標:1、經(jīng)歷在實際情景中提出問題并解決問題的過程,掌握整十數(shù)加、減整十數(shù)口算的方法,并能正確計算。2、讓學生學會把整十數(shù)加減整十數(shù)歸結(jié)為10以內(nèi)加減法,樹立轉(zhuǎn)化意識。3、在觀察、比較、合作交流中逐步培養(yǎng)學生
2024-11-27 00:27
【總結(jié)】千米的認識(一)(教學片斷)教學過程一、復習教師:我們學過哪些長度單位?讓學生用手勢具體表示1厘米、1分米、1米的長度。二、情景導入新知媒體播放:小明一家人坐車從重慶站出發(fā)上高速公路,路邊的里程碑顯示:重慶成都340km善于觀察、愛動腦筋的小明問媽媽:340km是什么意思?教師:有誰知道是什么意思嗎?學生:我知道,
【總結(jié)】1《整十數(shù)加減整十數(shù)》教學設(shè)計高要市第一小學劉海容教學內(nèi)容:人教版一年級下冊62頁。學情分析:整十數(shù)的加減法是進一步學習100以內(nèi)加減法的基礎(chǔ),屬于計算教學中的重點內(nèi)容之一,應給予足夠的重視。為了將其教學目的落到實處,結(jié)合兒童生活現(xiàn)實和知識體驗,對教材進行合理的開發(fā)。因此,加強直觀教學,提高數(shù)學趣味性,就顯得尤為重要,這是
2025-01-08 08:30
【總結(jié)】《整十數(shù)加減整十數(shù)》教學設(shè)計一、教學內(nèi)容整十數(shù)加減整十數(shù)二、教學目標1、引導學生理解和掌握整十數(shù)加、減的口算方法,并運用所學知識解決實際問題;2、借助現(xiàn)實生活情境,自主獲取知識的同時,培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題及語言表達能力;3、學生通過動手操作、動眼觀察、動腦思考、合作交流等思維過程,體驗算法與算理,使學生養(yǎng)成自主探索、合作交流的良好學習習慣。三、教學重
2025-04-17 00:40