整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案范文 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 南陌完小:惠風(fēng)和暢 教學(xué)要求： 1、引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生對知識的遷移類推能力，計算能力和...

2024-10-15 14:59

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下61整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、運用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法。2、創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)空間。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、解決問題的能力。2.教學(xué)重點/難點教學(xué)重點理解整十?dāng)?shù)加減計算的算理。教學(xué)難點掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法。3.教學(xué)用具掛圖、小棒

2024-11-28 18:08

人教版一下教案整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)第一課時word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)第一課時教學(xué)內(nèi)容：課本第56-57頁教學(xué)目標(biāo)：，幫助同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法。，給同學(xué)們自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)空間。同學(xué)們觀察分析、解決問題的能力。教學(xué)重難點：理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：掛圖、小棒教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：師：你們喜

2024-12-03 10:59

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(3)-資料下載頁

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課堂教學(xué)設(shè)計返回目錄課題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課時第1課時教材分析整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是在學(xué)習(xí)了十以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)兩位數(shù)加、減法計算的又一基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、運用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法。2、創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自

2024-11-26 19:46

人教版一下教案整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計思想：1、使學(xué)生理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的算理，學(xué)會整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法。2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力、口算能力以及口語表達(dá)能力。3、教育學(xué)生愛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的計算興趣和探索精神。教學(xué)重點：學(xué)會整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法。

2024-11-18 17:06

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案中江縣龍臺鎮(zhèn)中心學(xué)校劉莉教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教材第56、57頁例1.教學(xué)目標(biāo)：1、運用直觀手段，數(shù)形結(jié)合引導(dǎo)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上加深對算理的理解，能準(zhǔn)確熟練地掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算方法，滲透算法多樣化的思想。2．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，在師生、生生的互動中

2024-11-21 05:47

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下41整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算1-資料下載頁

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：通過實踐活動理解并初步掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)口算方法。能力教學(xué)點：培養(yǎng)和發(fā)展生動手操作的能了，進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力。德育教學(xué)點：讓生通過動手操作探究新知識，體驗學(xué)習(xí)帶來的成功感和樂趣，讓生感受到數(shù)學(xué)知識來源于生活，學(xué)好數(shù)學(xué)知識可以幫助我們解決實際問題，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重難點：

2024-11-19 13:26

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【總結(jié)】7C中小學(xué)課件整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)、減整十?dāng)?shù)的口算方法，會選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。，培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅。7C中小學(xué)課件想和我們一起去春游嗎？只要解決我們所提出的問題，就可以和我們一起出發(fā)啦！

2024-12-11 04:06

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【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)數(shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法，會選用自己喜歡的方法進(jìn)行口算。法，培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作能力和創(chuàng)新精神，體驗學(xué)習(xí)帶來的成功和喜悅，感受數(shù)學(xué)知識來源于生活，從而激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。(1)50里面有（）個十。（2）8個十是（）。

2024-12-11 04:06

人教課標(biāo)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)2課件-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，幫助同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計算方法。、分析、解決問題的能力。，給同學(xué)們自主探索、3+4=7+2=7–3=9–5=5–4=2+5=6+3=8–3=9–2=794417

2024-11-29 06:39

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案設(shè)計 一、教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué)，學(xué)科：數(shù)學(xué) 2、課時:1 3、課前準(zhǔn)備：（1）老師準(zhǔn)備主題圖課件，10捆小棒。（2）學(xué)生每生準(zhǔn)備紙質(zhì)小棒（10個一捆的示意...

2024-11-19 01:04

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下61整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》說課稿教師：胡正祿一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容九年義務(wù)教育六年制人教版實驗教材一年級下冊第61頁主題圖、第62頁例1以及相應(yīng)練習(xí)。2、教材分析及地位整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算是在10以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，

2024-11-19 15:36

20xx春人教版數(shù)學(xué)一下61整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第單元第課時課題：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目的：1、理解和掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計算方法，能正確進(jìn)行口算。2、培養(yǎng)學(xué)生的心算能力，仔細(xì)審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過小組的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索，合作交流能力。重點難點：理解以十為計數(shù)單位進(jìn)行整十?dāng)?shù)加減計算的思維過程。引導(dǎo)學(xué)生用較完善的語言表述整十?dāng)?shù)加減的思維過程

2024-11-28 18:08

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說課稿一、說教材。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊第四單元的第一課時。本單元的計算是本冊教學(xué)的重點。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算方法與10以內(nèi)加、減法基本相同，只是計數(shù)單位不同，這里以十為計數(shù)單位。例如20＋10，計算時想2個十加1個十是3個十，就是30。這樣安排，

2024-11-26 19:46

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第6頁共6頁 《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計 　　教學(xué)內(nèi)容 　　教科書第48頁例1，“做一做”的第1～3題，練習(xí)十一的第1、2題。...

2025-04-13 02:16

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