20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識(shí)方程word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第95頁(yè)例1，練習(xí)十九第1，2題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1結(jié)合具體情境，掌握方程和方程的解的意義，感受方程思想。2經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過(guò)程，理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3在學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)展抽象概括能力。4體會(huì)方程在數(shù)學(xué)史和人類(lèi)發(fā)展史上的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。

2024-11-28 03:22

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識(shí)方程word教案6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議方程教學(xué)建議2課時(shí)完成。第1課時(shí)，教學(xué)例1及相應(yīng)的練習(xí)；第2課時(shí)，教學(xué)例2和相應(yīng)的練習(xí)。也可以第一課時(shí)教學(xué)例1和例2，第二課時(shí)進(jìn)行深化訓(xùn)練和知識(shí)鞏固，完成相應(yīng)的作業(yè)。1，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生描述主題圖的情境故事，讓他們把山村孩子看到新家電的高興勁兒給描活。要求他們把看到的東西一一描述出來(lái)，記

2024-11-28 09:50

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識(shí)方程word教案8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程（一）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第95頁(yè)例1，練習(xí)十九第1，2題。教學(xué)目標(biāo)，掌握方程和方程的解的意義，感受方程思想。2.經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過(guò)程，理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)展抽象概括能力。4.體會(huì)方程在數(shù)學(xué)史和人類(lèi)發(fā)展史上的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)掌

2024-11-28 09:50

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識(shí)方程word教案5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析方程教材分析本節(jié)教科書(shū)包括2個(gè)例題，1個(gè)課堂活動(dòng)，一個(gè)練習(xí)?；驹O(shè)想是：例1，揭示方程和方程解的意義；例2，利用藏文化題材唐卡價(jià)格與數(shù)量間的關(guān)系構(gòu)建方程，推測(cè)方程的解。課堂活動(dòng)，要求學(xué)生把方程與簡(jiǎn)單的生活實(shí)例以及已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)敘述表達(dá)，構(gòu)建簡(jiǎn)單方程，以便開(kāi)闊學(xué)生的思路，加深對(duì)方程意義的認(rèn)識(shí)

2024-11-28 09:51

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程ppt課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】。程的過(guò)程進(jìn)行語(yǔ)言表述。，并能與同學(xué)交流。、二步方程。。，哪些是方程？36+x403×8=24x÷=03x+2543-x=38=60解：x=43-38x=5解：x=60÷x=24思考：可以怎樣列方程？

2024-11-17 00:33

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下42軸對(duì)稱(chēng)word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)（一）一、畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸二、猜一猜，并把完整的圖案名稱(chēng)填寫(xiě)在橫線上。三、判斷下面哪些圖形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，并在它的下面畫(huà)×。四、判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形五、軸對(duì)稱(chēng)圖形？畫(huà)“√”

2024-11-28 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西南師大版）四年級(jí)（下）第76頁(yè)例3，第77頁(yè)課堂活動(dòng)第1，2題，練習(xí)十五第5~10題以及思考題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點(diǎn)探索比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知教師：同學(xué)們會(huì)比較整數(shù)的大小嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)整數(shù)大小比較的方法。

2024-11-28 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下2毫米的認(rèn)識(shí)word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】毫米的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：、比劃、測(cè)量等學(xué)習(xí)活動(dòng)，明確毫米產(chǎn)生的實(shí)際意義，使他們初步認(rèn)識(shí)新的長(zhǎng)度單位毫米，建立1毫米的概念，會(huì)用毫米作單位進(jìn)行測(cè)量，并能掌握毫米與厘米間的關(guān)系，進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度，進(jìn)一步發(fā)展估測(cè)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：建立較為準(zhǔn)確的1毫米的概念和厘米與毫米之間的進(jìn)率。教具、學(xué)

2024-11-28 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下51小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體情景，初步體會(huì)小數(shù)的意義。初步了解小數(shù)的數(shù)位順序表，知道小數(shù)的各部分名稱(chēng)。2.能力目標(biāo)：結(jié)合具體的情境和操作活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)小數(shù)的意義。3.情感目標(biāo)：結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)自主探索與合作交流的習(xí)慣。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。學(xué)具準(zhǔn)

2024-11-28 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下72退位減法word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】退位減法教學(xué)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的計(jì)算方法，并能用自己喜歡的方法進(jìn)行正確計(jì)算。2．經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計(jì)算方法的過(guò)程。3．培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力和動(dòng)手操作能力。4．感受退位減法與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)退位減法在生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握筆算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備

2024-11-28 03:24

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下6復(fù)習(xí)與整理3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】總復(fù)習(xí)（二）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第131～132頁(yè)以及練習(xí)二十四中的相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)整理與復(fù)習(xí)，加深同學(xué)們對(duì)長(zhǎng)方體和正方體的主要概念、計(jì)算方法、計(jì)量單位和單位間的進(jìn)率的理解。2．通過(guò)系統(tǒng)整理，溝通知識(shí)的聯(lián)系，幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。3．能用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的空

2024-11-19 13:13

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下3加減法的估算word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加減法的估算第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第47頁(yè)例3及相應(yīng)的課堂活動(dòng)和練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1算方法的多樣化和估算的合理性。2問(wèn)題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。3教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)探究情景導(dǎo)入：（課件展示或出示掛圖）星期天，媽媽給了張強(qiáng)326元去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。他高高興興地來(lái)到商場(chǎng)的學(xué)習(xí)用

2024-11-28 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下41分?jǐn)?shù)加減法具體的教學(xué)建議3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議分?jǐn)?shù)加減法具體的教學(xué)建議（四）例5，教學(xué)整數(shù)加法運(yùn)算律推廣到分?jǐn)?shù)加法。教學(xué)例5前，可以先復(fù)習(xí)整數(shù)加法的運(yùn)算律，通過(guò)本例的教學(xué)，除了讓學(xué)生理解運(yùn)用加法的運(yùn)算律能使分?jǐn)?shù)加法計(jì)算簡(jiǎn)便之外，還應(yīng)讓學(xué)生拓展知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受隨處可用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)例5時(shí)，可

2024-11-19 13:15

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下5有余數(shù)的除法word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有余數(shù)的除法（三）教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第101頁(yè)例5、課堂活動(dòng)1、2題及第102頁(yè)練習(xí)十四2~4題。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重、難點(diǎn)探究“余數(shù)必須小于除數(shù)”的算理。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入（1）口算。32÷463÷754÷9（2

2024-11-28 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下32正比例的意義word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正比例教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第52頁(yè)例1，第55頁(yè)課堂活動(dòng)第1題及練習(xí)十二1，2，3題。教學(xué)目標(biāo)，理解其意義，并能判斷兩種量是否成正比例關(guān)系，能找到生活中成正比例的實(shí)例，并進(jìn)行交流。，使學(xué)生感受事物中充滿著運(yùn)動(dòng)、變化的思想，并且特定的事物發(fā)展、變化是有規(guī)律的。、交流、歸納、推斷等教學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)思維過(guò)程的合理性，培養(yǎng)學(xué)

2024-11-28 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54建議稍復(fù)雜的方程word教案3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54建議稍復(fù)雜的方程word教案3(完整版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54建議稍復(fù)雜的方程word教案3(更新版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54建議稍復(fù)雜的方程word教案3(專(zhuān)業(yè)版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54建議稍復(fù)雜的方程word教案3(留存版)