20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下53認(rèn)識方程word教案1(編輯修改稿)
2025-01-03 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 族。我們?yōu)榇硕械津湴梁妥院馈? 4 方程的解 （ 1）師：在 20+n=30 中，當(dāng) n=10 時(shí)，左邊 20+10=30，右邊 =30，左邊 =右邊，我們就說 n=10 是方程 20+n=30 的解。 （ 2）試一試： ①2 是 4x+2=10 的解嗎？為什么？ ②5 是 y247。12=10 的解嗎？為什么？ ③ 方程 5y=15 的解是多少？ （ 3）概括小結(jié)：什么是方程的解？ 在學(xué)生理解的 基礎(chǔ)上概括出：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。 三、鞏固應(yīng)用 1 判斷下面式子哪些是方程，哪些不是，為什么？ 100x＝ 2021247。4 ＝ 40 6n＝ 1832+2a48x＞ 24m247。2 ＝ 20x=255y983x=80 2 你能舉出一個(gè)方程嗎？請和同桌交流。 3 判斷： （ 1） x=0 5 是方程 2x8=2 的解。（） （ 2） m=4 是方程 m247。4=m 的解。（）學(xué)生先自己獨(dú)立編，再交流匯報(bào)。 四、總結(jié)評價(jià) 師：今天你有什么收獲？還有什么問題嗎？你今天表現(xiàn)怎樣？ 師：我們班有 59個(gè)同學(xué)，老師發(fā)現(xiàn)今天有 56 個(gè)同學(xué)認(rèn)真觀察、勤于思考、積極發(fā)表自己的意見，有 x 人暫時(shí)還不夠積極。你能根據(jù)老師剛才的評價(jià)說出方程嗎？ 師：這個(gè)方程的解是多少呢？ 五、作業(yè) 獨(dú)立完成練習(xí)十九相關(guān)練習(xí)。 方程（二）
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