【總結】解決問題教學內容:教科書第15頁例3和課堂活動中的題目,練習四。教學目標:1.使學生在理解“差倍”應用題的基礎上,進一步理解百分數(shù)應用題的數(shù)量關系。2.進一步提高學生分析數(shù)量關系和解答應用題的能力。3.培養(yǎng)學生學習的遷移能力。教學重難點:對百分數(shù)應用圖的數(shù)量關系的理解。教具準備:教師自制課件教
2024-11-19 13:11
【總結】解決問題教學內容:求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的解決問題。教學目標:關系和解題規(guī)律,能正確地解答求一個數(shù)比另一個數(shù)多百分之幾的解決問題。2.能結合具體的問題情景多角度地分析問題,在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化,充分體驗百分數(shù)問題與分數(shù)問題緊密聯(lián)系,提高同學們知識的遷移能力。3.在解決問題中感受百分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系
【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們能運用除法和其他所學知識解決解決問題,增強問題意識,提高解決實際問題的能力。2.通過例題的探索、研究進一步提高同學們分析解決實際問題的能力。1誰加工得快?1誰加工得快?可以這樣比:1誰加工得快?可以這樣比:李師傅每時加工:1誰加工得快?可以
2024-11-17 00:35
【總結】解決問題教學內容:教材第(34頁-37頁)練習七教學目標:1.應用所學知識解決實際問題。2.探索解決問題的多樣化,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維。3.能用多種方法解決實際問題。教學過程:一﹑知識積累自測:1.獨立完成后再小組交流。(1)時間=()÷()(2)單價=(
2024-11-19 13:06
【總結】解決問題教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第141頁的相關內容。教學目標12教學重點進一步掌握相遇問題的結構和解題思路,正確解答相遇問題。教學過程一、引入教師:今天,我們要運用所學的數(shù)學知識一起來解決問題。(板書)二、基本練習179km的速度行駛,乙火車以每
【總結】乘法—解決問題教學目標:1.知識目標:實際問題情景中,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。2.能力目標:經(jīng)歷自主探索解決問題的過程,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。3.情感目標:在解決問題的過程中感受數(shù)學的價值,獲得成功的體驗。教學重難點:經(jīng)
2024-11-19 13:24
【總結】解決問題教學目標,。、合作交流,感受、體驗解決問題策略的多樣性。教學重點學生探索解決問題的方法。教學難點通過獨立思考、合作交流。感受和體驗解決問題策略的多樣性。教學準備投影儀、投影片。教學過程教師活動學生活動創(chuàng)設情景激趣引入
【總結】小數(shù)的加法和減法的意義和計算法則教學目標:1.理解小數(shù)加減法的意義,并掌握計算法則.2.運用法則和運算定律使學生能夠比較熟練地筆算小數(shù)加、減法.3.培養(yǎng)學生的抽象概括能力,遷移類推能力.教學重點:小數(shù)加、減法的意義和計算法則.教學難點:理解“小數(shù)點對齊”的道理.教學步驟:一、鋪墊孕伏.1
2024-11-28 17:02
【總結】解決問題教學內容教科書第111頁例1。教學目標123教學重點時、分、秒之間的換算。教學準備課件,答題卡。教學過程一、復習引入教師:同學們,我們學過哪些時間單位?(時、分、秒)關于時、分、秒的知識你都知道些什么?(學生自由說,針對性地板書1時=60分,1分=60秒)
2024-11-19 13:18
【總結】(西師大版)三年級數(shù)學下冊乘法解決問題(一)一、幼兒園要買男,女童裝各20套。男童裝每套23元,女童裝每套31元。買這些童裝共要用去多少元?二、小豬可能有多重?三、買鮮花。四、這批水泥共有多少袋?
【總結】除法解決問題教學目標:“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義,體會數(shù)量之間的相互聯(lián)系?!扒笠粋€數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題轉化為“求一個數(shù)里含有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程,初步學會用轉化的方法來解決簡單的實際問題。,提高學生的探究能力。教學重難點:重點:使學生經(jīng)歷從實際問題中抽象出“
2024-11-19 13:21
【總結】解決問題(三)教學內容對“求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾”與“求比一個數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少”這類問題的綜合練習。完成練習三11~15題。教學目標1.進一步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾”與“求比一個數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少”這類問題的解題方法,能綜合運用所學知識解決相關的實際問題。2.
2024-11-28 17:03
【總結】(西師大版)三年級數(shù)學下冊除法解決問題(一)一、,稿件有2頁,平均每頁有180個字。如果黑板報只能寫9行,平均每行可以寫多少個字?5聽飲料用了30元,100元最多可以買多少聽這樣的飲料?,4顆裝1小袋,可裝48袋。如果將這些糖果每8顆裝1小袋,可以裝多少
【總結】教學內容除法解決問題教學目標知識與技能:能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)一些用除法解決的數(shù)學問題,并能運用所學的知識和技能解決問題,發(fā)展應用意識。過程與方法:讓學生在解決問題的過程中,掌握解決問題的一些基本策略。情感態(tài)度和價值觀:體驗解決問題的多樣性,發(fā)展學生的創(chuàng)新意識、思維能力和實踐能力。教學過程教師活動學生活動
【總結】(滬教版)四年級數(shù)學下冊問題解決一、對比練習(1)5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜。照這樣計算,增加1倍的蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜?(2)5箱蜜蜂一年釀350千克蜂蜜。照這樣計算,增加5箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜?二、一個長方形長4厘米,寬3厘米,如果將它的長增加2倍,寬增加到2倍,那么現(xiàn)在這個長方形的面積是
2024-11-28 17:25