【總結】整數加減法的計算法則?數位對齊?從低位算起?滿十進一，退一作十275400275－125＋125275400復習計算下面兩題，并且驗算。12160＋5347＝400－125＝17507
2025-12-02 04:10
【總結】西師大版五年級數學下冊。。。。()()()是（）個4是（）個3（）是（）個（）53626＋＋14141214＋716116＋7939－89
2025-11-25 22:03
【總結】7C中小學課件西師大版四年級數學下冊7C中小學課件本節(jié)課我們主要來學習小數的加法和減法的意義，同學們要掌握小數加法和減法的計算法則，能夠正確的進行小數加減法的計算。7C中小學課件例1例2做一做做一做計算法則練習二十六課堂練習結束復習7C中小學課件
2025-12-04 15:53
【總結】分數的基本性質教學目的：1．使學生理解和掌握分數的基本性質，能應用“性質”解決一些簡單問題。2．培養(yǎng)學生觀察、分析、思考和抽象、概括的能力。3．滲透“形式與實質”的辯證唯物主義觀點，使學生受到思想教育。教學過程：一、談話．我們已經學習了分數的意義，認識了真分數、假分數和帶分數，掌握了假分數與帶分數、
2025-11-10 13:17
【總結】真分數和假分數教學內容教科書第12頁的例1以及相關的練習。教學目標，知道比“1”小的分數都是真分數，比“1”大或等于“1”的分數都是假分數，會辨別真分數和假分數。，提高同學們的操作能力和分析能力，發(fā)展同學們的初步邏輯思維能力。、觀察和填表等學習方式激發(fā)同學們學習數學的興趣，通過主動探索培養(yǎng)同
2025-11-19 09:54
【總結】中小學課件西師大版三年級數學下冊中小學課件本節(jié)課我們主要來學習小數的加減法，同學們要掌握小數加減法的計算法則，能夠正確的計算。中小學課件中小學課件一枝和一枝，一共多少錢？9角＋6角＝1元5角中小學課件
2025-12-02 15:44
【總結】小數加減法的簡便運算教學目標：知識目標：在現實情境中體會運算律的普遍適用性，能靈活地運用運算律進行小數加減法的簡便運算。能力目標：經歷觀察、猜想、驗證等數學活動過程，發(fā)展遷移類推能力，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識。情感目標：培養(yǎng)學生做事認真，講求方法，注重實效。教學重難點：教學重點：判斷小數加減法是
2025-11-09 16:21
【總結】西師版三年級數學下冊學習目標過程，會正確計算一位小數的加減法。，培養(yǎng)同學們的思維能力和合作學習的能力。1、在括號里填上小數。8角6分=（）元4角=（）元58厘米=（）米2、在括號里填上合適的單位。2.5元=2(
【總結】通分教學內容：第23——26頁教學目標：①知識與技能：理解通分的意義，掌握通分的方法，能正確地把兩個分數通分。②過程與方法：培養(yǎng)同學們初步的分析、綜合和概括能力。③情感與態(tài)度：培養(yǎng)同學們閱讀數學材料的能力。一、教科書分析：本節(jié)教科書內容包括2個例題、1個課堂活動和練習六。2個例題的作用分別是：例1教學公倍
2025-11-09 19:40
【總結】分數加減法練習題一、口算。??5251??8385??3121??2143??8381??3195??10121??15153??18198??114117??3265??411二、填空。（1）2
2025-11-19 17:49
【總結】分數加減法（二）教學內容教科書第65～66頁例2，第66頁課堂活動，練習十四第4～7題。教學目標1.進一步探索異分母分數加減法的計算方法，并概括歸納成法則。2.能靈活地運用計算法則，正確地進行異分母分數加減法的計算。3.培養(yǎng)同學們對知識的遷移、歸納能力，以及靈活運用知識解決問題的能力。教學重點
2025-11-25 19:44
【總結】異分母分數加減法以及分數混合運算異分母分數加減法分數四則混合運算異分母分數加減法?同分母分數加減法?通分和約分同分母分數相加減：5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=
2025-11-20 12:24
【總結】分數的加減法(二)青島版五年級數學下冊、減法時，要先通分，再按同分母分數加減法進行計算。。教學目標六村五社一家農戶去年秋季主要農作物種植情況油菜小麥蘑菇大蒜小麥21蘑菇41油菜163大蒜161六村五社一家農戶去年秋季主要農作物
2025-11-02 08:32
【總結】小數加減法的簡便運算【教學目標】【知識與技能】1．知道整數加法的運算定律和減法運算性質對小數加減法同樣適用。2．能根據數據特征，運用加法的運算定律和減法運算性質進行小數加減法的簡便計算。3．能運用小數加減法的計算解決日常生活中的一些簡單問題?！具^程、能力與方法】1.通過不同的算法體驗，學會有根據、有條理地用數學知識解決生活中的實際問題。
2025-11-09 16:06
【總結】第三單元剪紙中的數學——分數加減法（一）單元備課_五_年級班主備人江光云授課人教材分析本單元是在學生已經理解和掌握因數和倍數、分數的意義和性質及簡單的同分母分數加減法的基礎上進行教學的。這是“數與代數”領域基礎知識的重要組成部分，又是進一步學
2025-11-09 19:43
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