【總結(jié)】課首北師大?八年級《數(shù)學(xué)(下)》進(jìn)一步掌握異分母的分式的加減;通分、化簡.難點:重點:通分、化簡.能解決一些簡單的實際問題,進(jìn)一步體會分式的模型作用.積累通分的經(jīng)驗;回顧與思考同分母的分式相加減,
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】加減法的估算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索加法估算方法的過程,理解并學(xué)會加法估算方法,認(rèn)識“≈”,會用“≈”表示估算的結(jié)果。?2.體會估算在日常生活中的作用,增強(qiáng)估算的意識和能力。小朋友們,你們喜歡運動嗎?讓我們來猜一猜下面的體育用品的價位?37元12元23元你猜的價位跟上面的比差不多嗎?如果我們帶100元去買
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減法(五)教學(xué)內(nèi)容教科書第72頁例5及課堂活動。教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中,理解整數(shù)加法運算定律在分?jǐn)?shù)加法中同樣適用的道理。2.計算分?jǐn)?shù)加減法時,能根據(jù)具體的數(shù)據(jù),選擇合理的算法,使一些計算簡便;繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析能力和思維的靈活性。3.感受運用數(shù)學(xué)知識可以解決一些生活中的實際問題,增強(qiáng)應(yīng)用意識。教
2024-11-19 13:15
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)建議8課時教學(xué)。(法則),正確計算分?jǐn)?shù)加減法。、歸納、理解、運用異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法。。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》對分?jǐn)?shù)加減法及加減混合運算的要求和本單元教學(xué)內(nèi)容的特點,在教學(xué)中應(yīng)注意以下問題。(1)把握好教科書要求,不隨意增加難度。①淡化數(shù)學(xué)概念的抽象
2024-11-18 19:40
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減法(四)教學(xué)內(nèi)容教科書第71頁例4,練習(xí)十五第2,3題。教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中,理解、掌握有括號的分?jǐn)?shù)加減混合運算的計算方法,并能正確計算。2.能綜合運用所學(xué)的知識和技能解決計算中的問題,發(fā)展應(yīng)用意識。3.在合作交流中,培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的意識和能力。教學(xué)重、難點找單位“1”;結(jié)
【總結(jié)】,能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題。。、抽象思維能力。觀察與探索1把3張相同的紙條分別平均分成2份、4份、6份,并按照下圖涂上色。如果把紙條都看作單位“1”,請你把涂色的部分用分?jǐn)?shù)表示出來。()()()可以看出:212436==
2024-12-04 21:00
【總結(jié)】主講教師張伊莎西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.能計算異分母分?jǐn)?shù)的加減運算。。教學(xué)目標(biāo)回顧:把下面每組中的兩個分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20算一算:5
2024-12-13 11:47
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法,同學(xué)們要掌握小數(shù)加減法的計算法則,能夠正確的計算。一枝和一枝,一共多少錢?9角+6角=1元5角一枝和一枝,一共多少錢?+=+
2024-11-12 02:05
【總結(jié)】同分母分?jǐn)?shù)加、減法西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)78的分?jǐn)?shù)單位是();59是()個;19547是4個();17351815是()。3個2737?想和的分母相同,
2024-12-11 12:50
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)。、自主探索的機(jī)會,鍛煉運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。折一折找出這張長方形紙的18折一折找出這張長方形紙的18請你先把下面長方形的涂上紅色,再把它的涂上綠色。3828請你先把下面長
2024-12-05 01:12
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.認(rèn)識公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2.知道什么是互質(zhì)數(shù),能判斷兩個數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。3.通過主動學(xué)習(xí)和合作交流,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的成功體驗。(1)說出能被2、3、5整除的數(shù)有哪些特征?(2)什么叫公約數(shù)?說出下面每組兩個數(shù)的公約數(shù)。
2024-12-04 22:03
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法必須先通分的道理,掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則。:通過數(shù)學(xué)活動,滲透“知識來源于實踐,學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用”的思想。、態(tài)度與價值觀:大家在“學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)過程中,問題意識得到進(jìn)一步發(fā)展,真正體驗到成功的喜悅。冷飲店有可樂、杏仁露和蘋果醋三種飲料。它們所
2024-11-29 06:12
【總結(jié)】加減法的估算學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索加法估算方法的過程,理解并學(xué)會加法估算方法,認(rèn)識“≈”,會用“≈”表示估算的結(jié)果。?2.體會估算在日常生活中的作用,增強(qiáng)估算的意識和能力。小朋友們,你們喜歡運動嗎?讓我們來猜一猜下面的體育用品的價位?37元12元23元你猜的價位跟上面的比差不多嗎?如果我們帶100元去
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減法(三)教學(xué)內(nèi)容教科書第70~71頁的例3及試一試。教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,理解整數(shù)的加減混合運算順序在分?jǐn)?shù)加減混合運算中同樣適用的道理;認(rèn)識帶分?jǐn)?shù)。2.會用所學(xué)知識靈活解決混合運算中的問題,提高應(yīng)用能力。3.激發(fā)同學(xué)們參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,獲得成功體驗,建立信心。教學(xué)重、難點
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析分?jǐn)?shù)加減法教材分析分?jǐn)?shù)加減法這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了整、小數(shù)加減法的意義及其計算法則,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),以及簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。簡單的同分母分?jǐn)?shù)加減法是在三年級上冊中學(xué)習(xí)的,并且三年級上冊雖然學(xué)習(xí)了簡單的同分母(分母小于10)分?jǐn)?shù)的加減法,但當(dāng)時學(xué)習(xí)這些知識的主要目的是為了幫助學(xué)生更好