20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下41分數(shù)加減法8(編輯修改稿)
2024-12-24 19:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 減法意義和運算法則、加減混合運算順序的理解應(yīng)用，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時適當(dāng)關(guān)注學(xué)生對其算理的理解。 ②注意把握好運算難度，避免復(fù)雜運算。《標準》為減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，對分數(shù)運算部分的內(nèi)容作了較大的調(diào)整，要求分數(shù)運算不含帶分數(shù)，避免復(fù)雜的運算，分數(shù)加減及其加減混合運算以兩步為主，不超過三步，并且在本學(xué)段關(guān)于數(shù)的認識中，只要求學(xué)生在 1~100 的自然數(shù)中能找出 10 以內(nèi) 的兩個自然數(shù)的公倍數(shù)，因此，在實施教學(xué)的過程中，教師不要人為地加大練習(xí)題的難度，一定要注意數(shù)據(jù)不要過大。通常算式中所有分母的最小的公倍數(shù)在 100 以內(nèi)，同時要注意計算
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