【總結(jié)】等式（一）教學(xué)內(nèi)容教科書第89頁例1。教學(xué)目標，說出等式的意義。。，并能與同學(xué)進行交流。，感受祖國建設(shè)的偉大成就，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重、難點。。教具準備“西氣東輸”工程相關(guān)的資料。。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引出新課師：六一兒童節(jié)又快到了。云嶺小學(xué)
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】《軸對稱（一）》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教材第23-24頁《軸對稱（一）》。學(xué)習(xí)目標：，感知顯示生活中普遍存在的軸對稱現(xiàn)象。、圖形分類等操作互動，體會軸對稱圖形的特征，認識對稱軸。，提高欣賞鞥努力和空間想象。學(xué)習(xí)重點：認識軸對稱圖形并體會其特征。學(xué)習(xí)難點：能正確辨認軸對稱圖形。學(xué)習(xí)準備：幾
2024-11-28 17:51
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊畫軸對稱圖形學(xué)習(xí)目標1.能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2.讓同學(xué)們在進一步的觀察和操作中體會軸對稱圖形的基本特征。下面的圖形哪些是軸對稱圖形？(是)(是)(是)(不是)(是)(是)(是)畫出下面圖形的軸對稱圖形
2024-11-11 06:19
【總結(jié)】軸對稱教學(xué)目標：認知目標：1.初步認識軸對稱圖形，知道軸對稱的含義。2.會判斷哪些圖形是軸對稱圖形，能找出軸對稱圖形的對稱軸。能力目標：通過觀察、思考和動手操作，培養(yǎng)學(xué)生探索與實踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間概念。情感目標：1.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略自然世界的美妙與對稱世界的神奇，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)審美情趣，領(lǐng)會數(shù)學(xué)美。2
2024-11-28 12:56
【總結(jié)】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法探索規(guī)律（三）一、先填表，再說說發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。二、按規(guī)律填數(shù)。（1）2，3，5，8，13，_______，_______。（2）1，2，2，4，8，_______，_______。三、找規(guī)律，并填一填。（1）9，11，
2024-11-19 13:24
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容面積單位教學(xué)目標知識教學(xué)點：能結(jié)合具體的實物，讓學(xué)生感覺到每個面積單位的大小。能力教學(xué)點：通過實踐操作，幫助學(xué)生進一步的建立cm2．dm2．m2面積單位的空間觀念。德育教學(xué)點：在實踐活動的過程中，能對長度單位與相應(yīng)的面積單位進行比較，能更好建立長度與面積的空間觀念。教學(xué)準備教具視頻展示臺。米尺．
2024-11-28 17:05
【總結(jié)】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊除法筆算（四）一、（）里最大能填幾？9×（）80×（）350（）×751
2024-11-28 09:55
【總結(jié)】乘法筆算【教學(xué)目標】，體驗計算方法的多樣性。，尋找適合自己的最佳方法，訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。?！窘虒W(xué)重難點】理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)算法的算理?！窘叹摺W(xué)具準備】算式卡片，3種顏色的燈，例1掛圖?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)準備，提示課題教師拿出準
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱圖形同學(xué)們誰能用最快的辦法剪下一棵小松樹?？匆豢凑l是最棒的！?。】伎寄???多么美麗的剪紙??！你能行嗎？
2024-11-12 02:05
【總結(jié)】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊除法筆算（二）一、用豎式計算。240÷6944÷8721÷7516÷6906÷3196÷4856÷8266÷7二、算一算：三、各
2024-11-28 09:56
【總結(jié)】看一看，說一說1對稱現(xiàn)象左右或上下完全相同，這些圖形都是對稱的。2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？2看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是對稱的。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。3沿虛線折一折。
2024-11-29 12:38
【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第143頁“倍數(shù)和因數(shù)、可能性”第1～2題，練習(xí)二十九第2題?！窘虒W(xué)目標】：進一步理解倍數(shù)、因數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的概念及相互關(guān)系，掌握2、3、5的倍數(shù)特征。：發(fā)展學(xué)生的觀察能力、分類能力和歸納概括能力。：培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證唯物主義觀點。【教具學(xué)具】
2024-11-28 12:41
【總結(jié)】統(tǒng)計與概率第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第119~120頁例2和第121頁課堂活動，練習(xí)二十三的第5~7題。教學(xué)目標1．通過復(fù)習(xí)使學(xué)生能進一步熟練地判斷簡單事件發(fā)生的可能性。2．通過復(fù)習(xí)使學(xué)生能熟練地用分數(shù)表示事件發(fā)生的概率，并且會用概率的思維去觀察、分析和解釋生活中的現(xiàn)象。3．通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步感受、了解數(shù)
2024-11-19 13:09
【總結(jié)】西師版數(shù)學(xué)三年級下冊西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程，能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學(xué)中的對稱美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。觀察這只蝴蝶，你發(fā)現(xiàn)了什么？等邊三角形正六邊形扇形圓十字星心形仔細觀察下列圖形：你又發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是圖形！對
【總結(jié)】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計（二）一、把下面的圖形分類并統(tǒng)計。。。?！醣取鞫啵ǎ﹤€，比△少（）個。二、用△代表，○代表，□代表，代表，先統(tǒng)計數(shù)量，再回答問題。1.2.比少（）個，比多（）個，
2024-11-19 13:20
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