20xx春北師大版數(shù)學九下32圓的對稱性word教學設計-資料下載頁

【總結】第三章圓《圓的對稱性》教學設計說明佛山市華英學校王進一、學生起點分析學生的知識技能基礎：本節(jié)課是在學生了解了圓的定義與弦、弧的定義以及旋轉的有關知識的基礎上進行的，它是前面所學知識的應用，也是本章中證明同圓或等圓中弧等、角等以及線段相等的重要依據(jù)，也是下一節(jié)課的理論基礎，因此，本節(jié)課的學習將對今后的學習和培養(yǎng)學生能力有重要的作

2024-11-28 13:10

20xx春西師大版數(shù)學三下42認識軸對稱圖形1-資料下載頁

【總結】認識軸對稱圖形素質(zhì)教學目標：知識教學點：、折、畫圖等操作活動，體會軸對稱圖形的特征，能畫出簡單的圖形的對稱軸。，工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實世界中普遍存在的軸對稱現(xiàn)象。能力教學點：培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力以及歸納概括能力，使學生能畫出簡單的圖形的對稱軸。德育教學點：滲透對稱美的教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國的愛國主義

2024-11-19 13:20

20xx春西師大版數(shù)學三下21面積單位word教案-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容面積單位教學目標知識教學點：能結合具體的實物，讓學生感覺到每個面積單位的大小。能力教學點：通過實踐操作，幫助學生進一步的建立cm2．dm2．m2面積單位的空間觀念。德育教學點：在實踐活動的過程中，能對長度單位與相應的面積單位進行比較，能更好建立長度與面積的空間觀念。教學準備教具視頻展示臺。米尺．

2024-11-28 17:05

20xx春北師大版數(shù)學三下13商是幾位數(shù)word教學設計-資料下載頁

【總結】《商是幾位數(shù)》預設教學設計課程分析：學情分析：小學三年級學生充滿好奇心和對數(shù)學學習的激情，但他們由于受到認知水平的限制以及生活經(jīng)驗的缺乏，很難只通過課本和教師的直接講授來學習，他們天生好動，思維活躍，喜歡動手，多通過直接體驗、親身實踐來積累經(jīng)驗，對自己感興趣的事會全身心投入，他們是由興趣而進入學習過程的。學習目標：1、探索并掌握

2024-11-28 04:10

20xx春西師大版數(shù)學三下42認識軸對稱圖形1-資料下載頁

【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊認識軸對稱圖形學習目標、操作、交流等活動過程，能認識軸對稱圖形。，激發(fā)學習數(shù)學的信心。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？

2024-12-11 15:45

20xx春北師大版數(shù)學三下23平移和旋轉word教案-資料下載頁

【總結】北師大版小學數(shù)學三年級下冊平移和旋轉教學設計友誼小學姜珊教學內(nèi)容：義務教育課程標準試驗教科書（北師大版）小學數(shù)學三年級下冊平移和旋轉教學目標：1、結合學生的生活經(jīng)驗和實例，感知平移與旋轉的現(xiàn)象。2、使學生學會直觀地判斷、區(qū)別平移與旋轉的現(xiàn)象。3、通過學生活動，發(fā)展學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力，培養(yǎng)學生的合作

2024-11-28 10:28

20xx春北師大版數(shù)學九下31圓word教學設計-資料下載頁

【總結】第三章圓《圓》教學設計說明佛山市華英學校鄭義一、學生起點分析學生的知識技能基礎學生在小學已經(jīng)學習過圓的相關知識，對弦、弧、直徑、半徑、半圓、等圓的相關概念有初步的了解.但還沒有抽象出“平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓”的概念.學生活動經(jīng)驗基礎在圓的相關知識的學習過程中，學生

2024-11-28 17:51

20xx春北師大版數(shù)學五下34倒數(shù)word教學設計-資料下載頁

【總結】《倒數(shù)》教學設計教學目標：1、在計算、比較，觀察中，發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征并理解倒數(shù)的意義。2、掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。教學準備：課件。重難點：重點：發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的特征，理解倒數(shù)的意義。難點：求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。課型：概念教學課時：1課時教學過程：一、激趣導引師：請同學們結合語文的

2024-11-19 02:07

20xx春北師大版數(shù)學五下11折紙word教學設計-資料下載頁

【總結】一、分數(shù)加減法教材分析:在三年級下學期時，學生已經(jīng)學習了簡單的同分母加減法，在五年級上冊教材中，學生又學習了倍數(shù)與因數(shù)以及分數(shù)的再認識等，學生理解、掌握了這些知識，則為本單元的學習打下了很好的基礎。為進一步加強學習的探索性，本單元的內(nèi)容分為四個情境呈現(xiàn)：在“折紙”的操作活動中，主要學習異分母分數(shù)的加減法；在“星期日的安排”中，則重點學習分數(shù)的混合運算；

2024-11-19 14:39

20xx春西師大版數(shù)學三下43畫軸對稱圖形ppt課件-資料下載頁

【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊畫軸對稱圖形學習目標1.能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2.讓同學們在進一步的觀察和操作中體會軸對稱圖形的基本特征。下面的圖形哪些是軸對稱圖形？(是)(是)(是)(不是)(是)(是)(是)畫出下面圖形的軸對稱圖形

2024-11-17 09:21

20xx春西師大版數(shù)學三下42軸對稱ppt課件1-資料下載頁

【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊軸對稱學習目標1.經(jīng)歷觀察、操作、交流等活動過程，能認識軸對稱圖形。2.充分感受數(shù)學中的對稱美，激發(fā)學習數(shù)學的信心。臉譜藝術在下列常見幾何圖形中，判斷是否是軸對稱圖形，若是軸對稱圖形的，畫出它的對稱軸。圖案剪紙

2024-11-17 15:56

北師大版三下軸對稱圖形課件之十-資料下載頁

【總結】義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊同學們誰能用最快的辦法剪下一棵小松樹?？匆豢凑l是最棒的?。?！考考你???多么美麗的剪紙??！你能行嗎？

2024-11-29 04:43

20xx春北師大版數(shù)學三下41有多重-資料下載頁

【總結】課題有多重設計者三維目標知識目標：結合具體生活情景，感受認識千克和克，了解1千克和1克的實際質(zhì)量。技能目標：掌握“1千克＝1000克”，并能進行簡單的換算。情感目標：體驗數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學就在身邊，培養(yǎng)應用意識和提高解決問題的能力。教學重點了解1千克和1克的實際質(zhì)量

2024-11-19 04:44

20xx春北師大版數(shù)學三下61分一分一-資料下載頁

【總結】《分一分》教學設計角杯小學劉玉琳教學內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學三年級下冊第六單元P67—68“分一分(一)”教學目標：1、知識與技能：初步理解分數(shù)的意義，并能認、讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)的各部分名稱。體會學習分數(shù)的必要性。并培養(yǎng)學生獨立思考、探究學習的能力及思維的靈活性。2、過程與方法：玩中學——學中做——做

2024-11-19 02:07

20xx西師大版數(shù)學三下美麗的軸對稱圖形-資料下載頁

【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步認識軸對稱圖形，知道軸對稱的含義。2.會判斷哪些圖形是軸對稱圖形，能找出軸對稱圖形的對稱軸。結束放映對稱軸我裁當判下面的圖形是不是軸對稱圖形?123H

2024-11-11 04:41

20xx春北師大版數(shù)學三下21軸對稱一word教學設計(留存版)

20xx春北師大版數(shù)學三下21軸對稱一word教學設計-文庫吧

20xx春北師大版數(shù)學三下21軸對稱一word教學設計-wenkub

20xx春北師大版數(shù)學三下21軸對稱一word教學設計(已修改)