【總結】《軸對稱(一)》教學設計學習內容:北師大版小學數學三年級下冊教材第23-24頁《軸對稱(一)》。學習目標:,感知顯示生活中普遍存在的軸對稱現象。、圖形分類等操作互動,體會軸對稱圖形的特征,認識對稱軸。,提高欣賞鞥努力和空間想象。學習重點:認識軸對稱圖形并體會其特征。學習難點:能正確辨認軸對稱圖形。學習準備:幾
2024-11-28 17:51
【總結】面積單位的換算教學目標:1.知識目標:通過對面積單位及其算法的回憶,讓學生動手操作,自主探索,合作交流,學會簡單的單位換算。2.能力目標:在進行簡單的單位換算過程中,發(fā)展學生的空間觀念,進行有條理的思考。3.情感目標:了解單位換算在生活中的應用,體會教學的價值。教學重難點:自主探究,學會簡單的單位換算。
2024-11-28 17:04
【總結】《比例尺》教學設計教學目標:,認識比例尺,初步理解比例尺的意義,能根據實際距離、比例尺求出圖上距離。2.認識數值比例尺和線段比例尺兩種不同的表現形式。3.能運用所學的比例尺的知識,通過測量、繪圖、計算等活動,解決生活中的問題,
2024-11-28 17:48
【總結】北師大版三年級數學下冊節(jié)約一共912元。這是我們3個班積攢的報紙和礦泉水瓶。平均每個班賣了多少元?說說你是怎么算的。=900÷3=300÷12÷3=4300+4=304939121
2024-12-11 15:51
【總結】服務師生方便老師貼近教學三年級數學下冊北師大版課件PPT1節(jié)約課件PPT??位數的除法時,因不夠商1而在商中間或末尾商0的除法計算方法。0的除法豎式計算。、重算或乘法對計算結果進行驗算,逐步培養(yǎng)驗算的習慣。學習目標課件PPT
【總結】課時教學筆記第周共課時主備人:授課時間:2021年3月日課題三、乘法——第3課時:隊列表演(二)內容34-35課型新授教學目標1、結合“隊列表演(二)”的情境,探索兩位數乘兩位數的豎式計算方法,并能正確的進行
2024-11-28 04:10
【總結】北師大版三年級下冊第一單元除法285÷5=285552535735057(頁)答:這些郵票能放57頁。每頁放5張,這些郵票能放多少頁?百位上不夠商1時,怎么辦?285÷8=285832445540535(
【總結】小小鞋店學習目標:1、結合淘氣班模擬開鞋店所調查的數據,嘗試進行數據的整理和表示的過程,探索借助畫圖方式整理數據和表示數據的方法。2、根據圖中所表示的數據特征,作出推斷或決策,實現調查數據的初衷。教學重點:嘗試進行數據的整理和表示的過程,探索借助畫圖方式整理數據和表示數據的方法。教學難點:嘗試進行數據的整理和表示的
2024-11-19 14:41
【總結】平移旋轉像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運動的現象叫平移。像大風車、飛機螺旋槳等繞著一個點或一個軸為中心做圓周運動的現象叫做旋轉。平移旋轉火車、飛機的螺旋槳、鐘的指針、風車、火箭、國旗哪些是現象是平移?哪些是旋轉?平移旋轉看一看生活中的平移現象
2024-11-29 13:03
【總結】平移和旋轉教學目標:1.知識目標:能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。2.能力目標:了解可以用圖形來描述某些現象,感受數學與日常生活的緊密聯系。3.情感目標:培養(yǎng)學習數學的興趣。教學重點:使學生能在方格紙上巧妙的數出平移的格數。教學難點:學生能再方格紙上按照一定的要求對圖
2024-11-29 12:50
【總結】教學內容面積單位教學目標知識教學點:能結合具體的實物,讓學生感覺到每個面積單位的大小。能力教學點:通過實踐操作,幫助學生進一步的建立cm2.dm2.m2面積單位的空間觀念。德育教學點:在實踐活動的過程中,能對長度單位與相應的面積單位進行比較,能更好建立長度與面積的空間觀念。教學準備教具視頻展示臺。米尺.
2024-11-28 17:05
【總結】乘法筆算【教學目標】,體驗計算方法的多樣性。,尋找適合自己的最佳方法,訓練學生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。?!窘虒W重難點】理解兩位數乘兩位數算法的算理?!窘叹?、學具準備】算式卡片,3種顏色的燈,例1掛圖。【教學過程】一、復習準備,提示課題教師拿出準
2024-11-28 03:23
【總結】六年級數學(下)課堂導學案年級六學科數學課型講授課設計時間.總課時2授課時間學習內容圖形的旋轉(一)學習目標,初步從奇妙的圖形中體會所隱含的數學道理。發(fā)展學生對具體圖形的概括能力,培養(yǎng)幾何直覺;,培養(yǎng)學生的探索發(fā)現事物變化中的內在規(guī)律;,并用幾何圖形旋轉的知識解釋一些現
2024-11-19 14:38
【總結】5×1=3×2=12×4=5×10=3×20=12×40=50×10=30×20=120×
2024-11-12 01:04
【總結】Unit12ReviewGetReady(1)呈現幾幅超市的圖片,讓學生說一說是哪里,呈現supermarket的單詞。讓學生說一說在超市可以買到哪些商品。T:Look,whereisit?Whatcanwebuyinthesupermarket?Canwebuyvegetables/fruits?(2)讓學生
2024-11-19 02:06