【總結】小數(shù)加減混合運算第2課時教學目標1.能根據(jù)創(chuàng)設的現(xiàn)實生活情景,靈活地用小數(shù)的相關知識解決現(xiàn)實問題,發(fā)展應用意識,同時,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2.在現(xiàn)實情景中,理解整數(shù)加減法的運算律和性質(zhì)對小數(shù)加減法同樣適用,感受運算律的普遍適用性。3.能合理、靈活地應用運算律進行小數(shù)加減法的一些簡便運算。教學重點能合理、靈活地應用運算律
2024-11-18 16:21
【總結】小數(shù)的近似數(shù)第1課時教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第84頁例1,例2,第85頁課堂活動第1,2題及練習十七第2,3題。教學目標1入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù)。2密聯(lián)系。3教具、學具準備多媒體課件。教學過程一、學習準備1
【總結】四則混合運算練習教學內(nèi)容:課本第8—9頁相關練習,練習二教學目標:掌握四則混合運算的順序并能解決一些實際問題。教學過程:一、預習導學:1.復習上節(jié)例3和例4的解題方法2.說出課本練習二:第1,2題的運算順序,并計算二、指導學生做課本練習二各題:1.第1、2
2024-11-19 13:07
【總結】(西師大版)五年級數(shù)學下冊教案單式折線統(tǒng)計圖教學內(nèi)容:西師版數(shù)學五年級下冊P118-122例1、例2,課堂活動1題、2題。教學目標:(1)認識折線統(tǒng)計圖,理解折線統(tǒng)計圖區(qū)別于條形統(tǒng)計圖的特征。(2)結合實例讀懂單式折線統(tǒng)計圖所反映的數(shù)據(jù)信息及其變化規(guī)律,回答實際問題;并對圖中的信息進行簡單地分析,能初步進行判
2024-11-28 03:19
【總結】課題名稱平均數(shù)科目數(shù)學年級四年級設計者周曦課型新授課時安排2課時一、教材內(nèi)容分析“平均數(shù)”是屬于“統(tǒng)計與概率”領域中的一部分內(nèi)容,它與我們在現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系。二、學情分析學生已經(jīng)有了“平均分”的意識,對平均數(shù)的學習有幫助。三、教學目標(三維目標)1、經(jīng)歷求平均
2024-11-28 12:40
【總結】梯形教學目標:1.使學生掌握梯形的特征和各部分名稱,溝通梯形與其它平面圖形的聯(lián)系.2.進一步培養(yǎng)學生的空間想象力及動手操作能力.3.滲透數(shù)學知識來源于生活實際的思想,培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新意識.教學重點:理解梯形的概念,認識梯形的底和高并會畫梯形的高.教學難點:整理所有四邊形之間的關系,掌握各種圖形的特征
2024-11-28 09:44
【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計的知識,同學們要知道條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點,能夠用語言準確的描述條形統(tǒng)計圖中蘊含的信息,并且能夠繪制簡單的條形統(tǒng)計圖。小紅小方小奇2021年秋期希望小學冬運會踢毽比賽成績統(tǒng)計表012
2024-11-27 22:54
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊,選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖直觀地表示相應的數(shù)據(jù),進一步掌握統(tǒng)計圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計圖進行簡單的分析。,體會統(tǒng)計在日常生活當中的作用,體會統(tǒng)計是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計觀念。分別選擇合適的統(tǒng)計圖表示下面各表中的數(shù)據(jù)。(1)南京市2020年各月降水量情況統(tǒng)計如下表。月份一二
2024-11-11 03:12
【總結】第八章平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖第2節(jié)復式條形統(tǒng)計圖測試題一、填一填。1、條形統(tǒng)計圖可以反映()的多少。2、在制作統(tǒng)計圖表前我們應先做好哪些工作:()。3、四年級學生對體育的喜歡程度調(diào)查表如下:籃球乒乓球拳擊摔跤健美操
2024-11-28 10:33
【總結】條形統(tǒng)計圖教學目標:1.通過實例進一步認識條形統(tǒng)計圖(1格表示多個單位),能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。2.經(jīng)歷由1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程,并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析、解釋,進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念。3.體驗確定1格代表多少個單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。教學重點:
2024-12-08 13:43
【總結】垂直教學目標:知識與技能:理解點到直線的距離的概念。過程與方法:由情境引入,通過動手操作,量,初步體會到點到直線距離的含義。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學過程:一、情境引入:21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)1.出示航海地圖(媒體):師:船長們,島上的碼頭在P處,
2024-11-28 10:18
【總結】扇形統(tǒng)計圖(二)教學內(nèi)容教科書第67頁例2,第68頁課堂活動第2題及練習十五3~5題。教學目標1.聯(lián)系生活情境進一步了解扇形統(tǒng)計圖的特點,會根據(jù)扇形統(tǒng)計圖前后的變化獲取相關的數(shù)據(jù)和有用的信息。2.體會數(shù)據(jù)對決策的作用,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的應用價值。教學重點進一步了解扇形統(tǒng)計圖的特點,會根據(jù)扇形統(tǒng)計圖前后的變化
2024-11-28 09:47
【總結】扇形統(tǒng)計圖練習課教學內(nèi)容:西師大版六年級數(shù)學下冊第65頁和66頁。教學目標:;觀察分析與處理扇形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù);感受扇形統(tǒng)計圖的價值。,從中獲取有效信息,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的應用,會解決有關問題.3.體會數(shù)據(jù)對決策的作用,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。教具準備:多媒體課件教學方法:引導
【總結】扇形統(tǒng)計圖(一)教學內(nèi)容教科書第66~67頁例1,課堂活動第1題及練習十五1,2題。教學目標1.聯(lián)系生活情境了解扇形統(tǒng)計圖的特點,會用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)并能利用扇形統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2.體會數(shù)據(jù)對決策的作用,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。教學重點了解扇形統(tǒng)計圖的特點,并能利用扇形統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息
【總結】小數(shù)的退位減法教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西南師大版)四年級(下)第106頁例2和第107頁課堂活動以及相關練習。教學目標1在生活情境中領會小數(shù)退位減法的算理,在已有知識經(jīng)驗的基礎上探究其算法,能正確計算小數(shù)退位減法。2題。3教學重、難點能正確應用小數(shù)退位減法的計算方法進行計算。教學過程