20xx青島版數(shù)學(xué)四下求較復(fù)雜的平均數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】求較復(fù)雜平均數(shù)讓我們來參觀…一班隊(duì)員一分鐘顛球個(gè)數(shù)：42393536454245353942二班隊(duì)員一分鐘顛球個(gè)數(shù)：42383640384242383638一班隊(duì)員一分鐘顛球個(gè)數(shù)：423935364542

2024-11-29 12:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案5-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：教材第（76頁）例3及相關(guān)習(xí)題、《小數(shù)大小的比較》教學(xué)目標(biāo)：1．通過具體的例子，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)比較小數(shù)的大小，加深對(duì)小數(shù)意義的理解。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1．填空：（1）里有(）個(gè)，里有(）個(gè)0。01（2）里有

2024-11-28 17:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級(jí)（下）第76頁例3，第77頁課堂活動(dòng)第1，2題，練習(xí)十五第5~10題以及思考題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點(diǎn)探索比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知教師：同學(xué)們會(huì)比較整數(shù)的大小嗎？請(qǐng)說說整數(shù)大小比較的方法。

2024-11-28 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：教材第（75-76頁）例1及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．在比較、歸納活動(dòng)中，理解小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫小數(shù)。2．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行正確判斷的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：故事書的定價(jià)是5元1角，小方寫作元，小雨寫作

2024-11-28 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級(jí)（下）第75頁例1、第76頁例2，課堂活動(dòng)第1，2題及練習(xí)十五第1~4題。教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合具體材料理解小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)改寫小數(shù)。教學(xué)重、難點(diǎn)運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)，把整數(shù)改寫成小數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備方格

2024-11-28 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案7-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì)。2．會(huì)比較小數(shù)的大小。3．進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)在生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)舊知我們學(xué)了4年的數(shù)學(xué)，你會(huì)比較整數(shù)的大小嗎？請(qǐng)說說整數(shù)大小比較的方法。學(xué)生回憶說說整

2024-11-28 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義word教案5-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。2．會(huì)讀、寫小數(shù)。3．進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)在日常生活中的作用。教學(xué)重點(diǎn)1．進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。2．會(huì)讀、寫小數(shù)。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入1．師：在上節(jié)課我們

2024-11-28 09:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級(jí)（下）第84頁例1，例2，第85頁課堂活動(dòng)第1，2題及練習(xí)十七第2，3題。教學(xué)目標(biāo)1入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。2密聯(lián)系。3教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)4-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（西南師大版）四年級(jí)（下）第85頁例3，課堂活動(dòng)第3題，練習(xí)十七第1，4，5，6題和思考題。教學(xué)目標(biāo)1的區(qū)別，能把一個(gè)數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)后再求這個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2中的簡(jiǎn)單問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件。教

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．理解和掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法。2.會(huì)按要求求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)用四舍五入法怎樣求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情境初步感知1．課件出示一個(gè)加油站

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)7-資料下載頁

【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)．2．使學(xué)生學(xué)會(huì)把較大的整數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)．教學(xué)重點(diǎn)：求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)及把較大的數(shù)改寫成以“萬”或“億”作單位的小數(shù)．教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生能夠區(qū)別求近似數(shù)與改寫求準(zhǔn)確

2024-11-18 16:21

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下51字母表示數(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)，能用字母表示運(yùn)算律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式。2、探索用字母表示數(shù)的過程，發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：體會(huì)用字母表示數(shù)的意義，掌握用字母表示數(shù)的方法。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷抽象概括（即符號(hào)化）的過程。教學(xué)過程一、兒歌導(dǎo)入師：有一首兒歌我相信大家都知道，一只青蛙

2024-11-28 13:09

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)5-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第（84—85頁）例1、例2、例3及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．通過具體的例子，初步學(xué)會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)。2．學(xué)會(huì)把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)，再求近似數(shù)。3．培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力及遷移類比能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：

2024-11-18 16:21

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第八單元平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖word單元備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元：平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容：1、平均數(shù)。2、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。教材分析：教材把“平均數(shù)”編排在統(tǒng)計(jì)中進(jìn)行教學(xué)，這對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來說，要從統(tǒng)計(jì)的角度去正確理解“平均數(shù)”的意義存在一定的困難。因?yàn)樗哪昙?jí)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí)比較薄弱，他們的生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)膚淺，而用統(tǒng)計(jì)的思想去理解“平均數(shù)”需要有一定的統(tǒng)計(jì)意識(shí)和一定的生活

2024-11-19 15:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下1四則混和運(yùn)算word教案12-資料下載頁

【總結(jié)】四則混合運(yùn)算第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過程，理解括號(hào)在四則混合運(yùn)算中的作用，理解四則混合運(yùn)算與一步計(jì)算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行三步計(jì)算的混合運(yùn)算。培養(yǎng)計(jì)算能力和運(yùn)用四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力。3．感受四則混合運(yùn)

2024-11-28 09:46

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下8平均數(shù)word教案(完整版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下8平均數(shù)word教案(更新版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下8平均數(shù)word教案(專業(yè)版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下8平均數(shù)word教案(留存版)