7優(yōu)秀教師的九堂必修課讀后感(編輯修改稿)
2025-09-26 13:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 像是一位嚴(yán)厲的父親，硬逼著他的兒女們讀書(shū)進(jìn)步成才。不知怎地，讀到這一段，竟莫名地感動(dòng)。因?yàn)槲业膬?nèi)心深處一直期望著一位硬逼著老師讀書(shū)成材的父親。 高老師編寫(xiě)這本書(shū)，就像是一位父親在向全國(guó)的有志老師殷殷教誨，條理清楚的向老師們指明了進(jìn)步的道路和方向。他開(kāi)宗明義的指出教師專業(yè)成長(zhǎng)的九堂必修課，即：讀書(shū)修身、自我反思、教育科研、大愛(ài)厚生、積極寫(xiě)作、鍛煉口才、注重細(xì)節(jié)、家校合作和追尋快樂(lè)。 這九堂必修課是高老師在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的深切經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)可行，我們完全可以照著去做。高老師不吝告知，殷殷教誨，只是為了更多的老師能夠更加優(yōu)秀和專業(yè)，他的苦心令人感動(dòng)。 做一個(gè)快樂(lè)的優(yōu)秀教師： 在自序中，高老師將本書(shū)的內(nèi)容作了一個(gè)總結(jié)概括，認(rèn)為在我看來(lái)，對(duì)于教師而言，這是自我進(jìn)修的九門必修課，是職業(yè)攀升的九個(gè)臺(tái)階，也是人生和事業(yè)成功的九個(gè)生命密碼。 最后，他將教師定位于快樂(lè)： 愿普天之下的教師都能優(yōu)秀起來(lái)，并且享受到教師職業(yè)的快樂(lè)太陽(yáng)底下最光輝的而職業(yè)應(yīng)該是最快樂(lè)的職業(yè)。 快樂(lè)，是許多人向往的字眼，快樂(lè)的教師應(yīng)是作為教師的最高境界，因?yàn)閺穆殬I(yè)中體會(huì)到了快樂(lè)，由衷地感受到這門職業(yè)帶給他的職業(yè)幸福感，享受到了就像新教育實(shí)驗(yàn)提出的，體會(huì)教師幸福而完整的職業(yè)幸福感。 快樂(lè)，不僅是對(duì)教師職業(yè)的一種追求，也是對(duì)教師生活的一個(gè)有益指導(dǎo)?？鞓?lè)的教師，才能培養(yǎng)出積極樂(lè)觀的學(xué)生。快樂(lè)的教師，也會(huì)更加熱愛(ài)生活、享受生活。 篇四：優(yōu)秀教師的九堂必修課讀后感 高萬(wàn)祥老師在優(yōu)秀教師九堂必修課第四堂課大愛(ài)厚生中提到多年來(lái)，我把愛(ài)心育人，愛(ài)滿校園看做學(xué)校管理和教師修煉最重要的基礎(chǔ)工作來(lái)抓。在實(shí)際工作中，我提出愛(ài)學(xué)生就是要了解每個(gè)學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生，友愛(ài)每個(gè)學(xué)生，教好每個(gè)學(xué)生。高萬(wàn)祥說(shuō)的很有道理，教師在工作中要多關(guān)愛(ài)一切學(xué)生，從學(xué)生的個(gè)性差異抓起。讀到這些對(duì)我有很大的觸動(dòng)。 教育就是愛(ài)，愛(ài)就是教育。我參加工作已有二十幾年了。回想剛參加工作時(shí)也是滿腔熱情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，努力做學(xué)生的良師益友，后來(lái)對(duì)學(xué)生有了更多的寬容和耐心，教學(xué)中經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，努力做一個(gè)好老師，自認(rèn)為自己做得已經(jīng)不錯(cuò)，很愛(ài)學(xué)生，可看完大愛(ài)厚生這篇文章之后，我才知道我的愛(ài)是那樣膚淺。高老師說(shuō)，真正愛(ài)學(xué)生就是了解相信尊重友愛(ài)教好每一個(gè)學(xué)生。捫心自問(wèn)，自己對(duì)每一個(gè)學(xué)生了解嗎。和每一個(gè)學(xué)生關(guān)系都相處融洽嗎。反思自己的行為真的感到愧疚。一個(gè)學(xué)期結(jié)束都和幾個(gè)孩子談過(guò)話。關(guān)心過(guò)每一個(gè)孩子嗎。一個(gè)暑假過(guò)后有的孩子的名字都叫不上來(lái)，一張嚴(yán)肅的面孔嚇退了多少孩子，換來(lái)了孩子們冷冰冰的問(wèn)候，其實(shí)一些不經(jīng)意的行為可能使孩子離我們?cè)絹?lái)越
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