【總結(jié)】第一篇:班主任工作案例分析-班主任工作案例 班主任工作案例分析 我是一名只有一年半班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕老師,加入到班主任的隊(duì)伍的這五百天里,讓我對(duì)教師這份職業(yè)有了更充分、更深刻的理解。人們常說(shuō):教...
2025-10-12 12:41
【總結(jié)】第一篇:班主任德育創(chuàng)新工作案例 班主任德育創(chuàng)新工作案例 ——用愛(ài)喚醒學(xué)生沉睡的心靈 背景:本人進(jìn)入教師隊(duì)伍的首站是在黔江區(qū)黎水鎮(zhèn)中心校,當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己真正踏上被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”的行業(yè),急切...
2025-10-16 01:25
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例 小學(xué)班主任工作案例---讓每一個(gè)孩子都精彩 我是一名普通小學(xué)教師。時(shí)光流逝,不知不覺(jué)中我擔(dān)任班主任工作已有二十個(gè)年頭了。在這些年中,有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的遺憾...
2025-10-15 23:30
【總結(jié)】第一篇:高中班主任工作案例-班主任工作案例 高中班主任工作案例 班主任要善待不喜歡你的學(xué)生 2006年9月新高一報(bào)到時(shí),一名男生小王遲遲不來(lái)報(bào)到。家長(zhǎng)把他拽來(lái),他指著我在走廊上公開(kāi)叫囂:“你管班...
2025-10-04 17:52
【總結(jié)】?jī)?yōu)秀班主任工作案例解讀一:班主任角色定位一、班主任的多重角色是新課程的實(shí)踐要求隨著課程改革的逐步深人,在對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上,班主任作為管理者、教育者、協(xié)調(diào)者,其內(nèi)涵正不斷得到修正和豐富;同時(shí),學(xué)習(xí)者、設(shè)計(jì)者、學(xué)生良師益友等角色得以廣泛認(rèn)同和積極實(shí)踐。班主任的多重角色是新課程的實(shí)踐要求。二、班主任角色定位誤區(qū):許多班主任不能正確定位自己的角色,尤其是剛開(kāi)始擔(dān)任
2025-04-16 22:47
【總結(jié)】小學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例------讓每一個(gè)孩子都精彩(2020-01-1919:00:26)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:育兒教育分類:班級(jí)管理踏上工作崗位那天起,我就知道評(píng)價(jià)一個(gè)班主任有這樣一條真理:班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失
2025-11-14 13:28
【總結(jié)】班主任工作范文之班主任德育工作案例:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 一、導(dǎo)語(yǔ) 班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任頭痛的是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是老師所肩負(fù)的嚴(yán)重而艱巨的任務(wù),也是教育工作者不容...
2025-03-30 05:14
【總結(jié)】第一篇:德育工作案例. 德育工作案例故事 招聘插曲 四川什邡德育管理干部培訓(xùn)班四川·什邡市朝陽(yáng)小學(xué)曾楊潔 學(xué)校準(zhǔn)備成立“七彩朝陽(yáng)”廣播站,要招聘播音員,由于孩子們的朗讀水平還較薄弱,我和大隊(duì)輔...
2025-10-12 10:29
【總結(jié)】2019年班主任德育工作案例:轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任頭痛的是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是老師所肩負(fù)的重大而艱巨的任務(wù),也是教育工作者不容推卸的責(zé)任。 我班有個(gè)學(xué)生...
2025-10-01 14:59
【總結(jié)】第一篇:班主任工作案例 小學(xué)班主任工作案例——關(guān)注孩子內(nèi)心成長(zhǎng) 案例: 小學(xué)階段是孩子健康成長(zhǎng)的重要時(shí)期,班主任又是孩子成長(zhǎng)中很重要的角色。在小學(xué)整個(gè)階段中,孩子學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,身體也有著非常...
2025-10-16 01:35
【總結(jié)】班主任德育工作案例分析城關(guān)鄉(xiāng)中心校李淑珍班主任德育工作案例分析班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任頭疼的是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是老師肩負(fù)的重大而艱巨的任務(wù),也是教育工作者不容推卸的責(zé)任。下面就談?wù)劙嘀魅蔚掠ぷ髦腥?/span>
2025-11-15 20:06
【總結(jié)】第一篇:德育工作案例 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化不是神話 ---班主任德育工作案例 王林口中學(xué)特崗教師劉寶霞 班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任頭痛的是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是老師所肩負(fù)的重大而...
2025-10-12 10:40
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班主任案例分析-班主任工作案例 小學(xué)班主任案例分析 我班有個(gè)男孩子叫朱家偉,上課沒(méi)有一分鐘能坐住,要么搞小動(dòng)作,要么下地影響別人,提不起一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的興趣;下課追逐打鬧,經(jīng)常和同學(xué)打架;...
2025-10-15 22:26
【總結(jié)】第一篇:班主任工作案例_____________________ 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 班主任工作案例--------------------- 作者:何君 來(lái)源:《時(shí)代報(bào)告》2012年第12期...
2025-10-12 12:22
【總結(jié)】第一篇:班主任德育工作學(xué)生案例 八5班班主任德育案例 班主任工作的核心是德育工作,德育工作中最令班主任頭痛的是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是老師所肩負(fù)的重大而艱巨的任務(wù),也是教育工作者不容推卸的責(zé)任。 ...
2025-11-07 22:56