班主任工作案例分析-班主任工作案例(編輯修改稿)
2024-10-21 12:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 錯誤，談了自己的認識。趁熱打鐵，我給了她們贊許和鼓勵，并向全班同學提出了新的要求。從那后，我班衛(wèi)生工作好多了。從這個事例我感覺到，班主任首先要做到：尊重學生尊重學生，不傷害學生的自尊心，更不能用簡單的懲罰方式來解決問題。教育學生講究藝術批評是對學生進行教育的重要手段，但必須講究藝術。寓理于例，可以使大道理更具有說服力；換位思考，可以使說服教育易于學生接受；個別談話，可以使學生敞開心扉，等等。案例中的“我”顯然沒有講究批評的藝術，當眾訓斥學生，傷害了學生，使學生的情緒產(chǎn)生了波動。作為教育工作者在工作中應該避免“悲劇”的發(fā)生。第四篇：班主任工作案例分析班主任工作案例分析高二（6）班慈炳新這些年,我一直沒有擔任班主任工作，對班主任的工作也存在著一些模糊的認識，甚至錯誤地認為班主任工作無外乎就是一堆瑣碎的工作，就是管理好學生，讓自己班上的學生不出事，完成學校交給的任務?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)班主任的工作并不是那么簡單。2012年學校安排我擔任高一（6）班的班主任工作，轉(zhuǎn)眼之間，到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了，細細回味起來，在工作中的一些案例，有很多是成功之后的喜悅與欣慰，但還有一些遺憾和彷徨，伴隨著那一絲的感動，我深刻的體驗到了班主任工作的不易，我在班主任工作方面還有很多地方需要學習。在這里我分享一下在班主任工作中一個不太成功的案例。我覺得班主任的工作是每天完成一些繁雜、瑣碎的工作：關心愛護著班里每一位學生，上傳下達，督促學生積極學習，管理好班級，規(guī)范每一位學生的行為習慣。原來我們班的陶達林，是一個經(jīng)常遲到，上課睡覺，勞動溜邊，成績落后的一名學生，而且是母親重病常年癱瘓在床，家庭生活貧困的這樣一名特殊學生。在新生入學不久我就知道他的家庭情況，所以平時對他關注的要多一些。這位學生性格內(nèi)向，平時不愛說話。我首先是解決上課睡覺的問題，開始采用罰站的方法，發(fā)現(xiàn)睡覺就讓他站著，可是效果依然不好，陶達林上課睡覺越來越隱蔽，上課坐的板板整整的睡覺。我想他上課總是睡覺一定是晚上回家后看小說或玩游戲，我便找陶達林談話，我問他晚上回家后都做什么，開始他對我比較抵觸，就說自己回家后學一會習就睡覺。我看這樣直接詢問，解決不了任何問題，我便轉(zhuǎn)變方式，和他聊天，問問他父親什么時候上班，什么時候下班，他哥哥多久回來一次等等，又詢問一下他母親的身體情況，吃飯情況。這時，陶達林的眼睛開始濕潤，我又繼續(xù)做思想工作，我對他說，你父親一邊工作，一邊還要照顧你和你母親，這么辛苦你能幫一幫他嗎？陶達林開始對我說了，中午放學要先和他爸爸給他媽媽喂飯，晚上下了晚課再喂一次飯，每次喂飯要半小時到一個小時，再幫助父親做一些家務，每天就睡的很晚，中午也沒有多長休息時間。這樣我終于找到了，陶達林上課范困的原因，看來是我錯怪他了。我趁熱打鐵，繼續(xù)做他的思想工作，鼓勵他要堅強的面對生活，上課犯困就是一個毅力的問題，自己的心里作用也很重要。經(jīng)過幾次談話，上課睡覺的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，遲到的現(xiàn)象也有所減少，但學習依然還是不見起色。這也是令我很困惑的，他和我談話也很誠懇；我覺得我也走到了他的心里，我也覺得取得他的信任，他對我保證的也很好。可是還沒有具體落到行動上，上課睡覺現(xiàn)象依然很嚴重，還是依然遲到?，F(xiàn)在經(jīng)過分班后去了九班，文科班，唯一有一點讓我有一些欣慰的是：現(xiàn)在老遠看到我，還能親切的喊我一聲“班任”。分析：這件事對我的觸動很大，對于陶達林這個案例我也反復的思考過了，我覺得還是沒有找到在他心底里隱藏最深的那扇門。通過這件事，我深刻認識到：作為班主任一定要心細，要把班級每一位學生的愛好、性格特點、家庭情況、感情問題了解清楚，做學生的思想工作必須要抓住學生心理上的弱點，打開他心中的那扇門，取得學生的信任。因此教師必須時時關注學生生活、學習的細節(jié)，事事運用教育機智；盡可能避免師生沖突，以引導學生更加健康、快樂的成長，創(chuàng)建更加和諧的師生關系，成為學生的良師益友。我僅做了這兩年的班主任，以上僅僅是自己一些膚淺的看法，肯定有一些班主任老師會有比我更好的方法。希望各位老班主任、校領導在平時多給我一些指導，幫助我盡快成長起來，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，一如既往的去關愛每一個學生，尊重他們，理解他們，平等地對待他們，為學生營造良好和諧的氛圍，促進他們?nèi)娼】档陌l(fā)展。帶領我的團隊取得更好的成績！第五篇：班主任工作案例分析班主任工作案例分析重慶市云陽江口中學校彭朝仁郵編：404506電話：***：364382194摘要：魯迅先生曾經(jīng)說過“教育根植于愛”，一位著名的外國教育家更是一針見血地指出“沒有了愛就沒有教育”說法
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