20xx粵教版語文必修五第9課雷雨word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 言極具個性，又富有動作性，因而極富戲劇性。 學(xué)完《雷雨》，請同學(xué)們編寫一短劇。 四、課堂小結(jié)： 這節(jié)課，我們主要討論和分析了周樸園、魯侍萍及魯大海的人物形象。應(yīng)重點把握周樸園的形象；要學(xué)會通過分析人物語言把握人物思想性格的方法。望同學(xué)們課后反復(fù)讀課文，體味人物語言的豐富性。 本文人物關(guān)系復(fù)雜、矛盾，希望同學(xué)之間能有純真、淳樸、健康的情感和友誼！也希望同學(xué)們學(xué)會自尊、自愛，用真情擁抱生活！ 五、作業(yè)： 1 做課后習(xí)題一、二，分析潛臺詞。 2 課后自選精彩片段預(yù)演，準(zhǔn)備下節(jié)課登臺演出。 附板書設(shè)計： 1 情節(jié)結(jié)構(gòu)：第一個場面：寫周樸園和侍萍三十年后意外重逢并相認。 第二個場面：寫周樸園與魯大海父子、侍萍與周萍母子會面。 2 矛盾沖突：主要表現(xiàn)了兩對矛盾： 周樸園與魯侍萍 夫妻關(guān)系 主仆關(guān)系（根本利益的沖突）。 周樸園與魯大海 父子關(guān)系 資本家與工人（根本利益的沖突）。 3 人物性格特征： 周樸園：自私、虛偽、卑劣、殘忍、冷酷、奸詐、心狠手辣、老謀深算。 魯侍萍：善良、正直、剛毅、倔強、清醒。 魯大海：有骨氣、英勇、剛強，但斗爭經(jīng)驗不足，勇敢卻又魯莽。 第二課時 教學(xué)要點：簡析語言特點，深入把握人物的性格，登臺表演精彩片段。 內(nèi)容： 一、簡析戲劇語言的特點： 《導(dǎo)讀提綱》的戲劇知識告訴我們戲劇語言的特色有五點： 1 動作性 2 個性表現(xiàn)力 3 有潛臺詞 4 抒情性 5 動聽上口，淺顯易懂。 下面通過播放剪輯的《雷雨》片段，分析前三個特點。請看大屏幕： 周樸園 你 ——你貴姓？（ 1） 魯侍萍 我姓魯。 周樸園 （抬起頭來）你姓什么？（ 2） 魯侍萍 我姓魯，老爺。 周樸園 （忽然立起）你是誰？（ 3） 魯侍萍 我是這兒四鳳的媽，老爺。 周樸園 （徐徐 立起），哦，你，你，你是 ——（ 4） 魯侍萍 我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕? 周樸園 哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄悖? 魯侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識。 這是周魯相逢，侍萍自敘悲慘身世的過程中，周樸園
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