【總結(jié)】1《春之聲》教案亳州汽車工業(yè)學(xué)校張利教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：了解意識(shí)流小說(shuō)的基本特點(diǎn)，開拓學(xué)生視野。（二）能力目標(biāo)：體會(huì)、理解作者的思想感情，理解小說(shuō)中一系列聯(lián)想的象征意義和小說(shuō)的主題，提高學(xué)生的閱讀理解能力。（三）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、積極向上的情懷。教學(xué)重點(diǎn)：1．文章的思路、結(jié)構(gòu)以及意識(shí)流小說(shuō)的
2024-11-18 20:09
【總結(jié)】《師說(shuō)》教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：之一，課程內(nèi)容是課堂教學(xué)的“抓手”。文言文教學(xué)也不例外，然而綜觀目前文言文課堂教學(xué)現(xiàn)狀，主要課程內(nèi)容有二：一是古漢語(yǔ)知識(shí)系統(tǒng)；二是傳統(tǒng)“五段式”教學(xué)模式影響下的“作者簡(jiǎn)介、時(shí)代背景、篇章結(jié)構(gòu)、寫作特點(diǎn)、主題思想”。這種課程內(nèi)容勢(shì)必造成文言文教學(xué)“串講分析肢解”成風(fēng)。其中第二種課程內(nèi)容的危害尤其嚴(yán)重，往往披著促進(jìn)
2024-11-18 23:08
【總結(jié)】《遙遠(yuǎn)的自然》導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)自主學(xué)案一、字音辨識(shí)操縱(zònɡ)侍候(shì)草坪(pínɡ)夢(mèng)寐以求(mèi)泯滅(mǐn)迄今(qì)悄然(qiǎo)萬(wàn)籟俱寂(lài)二、詞語(yǔ)釋義①不勝其煩：煩瑣得使人受不了。②閑適：清閑安
2024-11-19 15:43
【總結(jié)】《這個(gè)世界的音樂(lè)》導(dǎo)學(xué)案訓(xùn)練突破1．按常規(guī)，理清文章內(nèi)容。訓(xùn)練1文章很長(zhǎng)，段落很多，應(yīng)該劃分幾個(gè)大的部分？點(diǎn)撥1文章內(nèi)容繁雜，但思路清晰。先從人類自身的生活談起，說(shuō)明“我們之所以沒(méi)有滅頂于廢話之中，只是因?yàn)槲覀冞€有音樂(lè)”。然后由人類過(guò)渡到自然，以白蟻、蝙蝠為例，列舉了自然界各種動(dòng)物的發(fā)聲及其發(fā)聲所采取的方式。在此基礎(chǔ)上，文章進(jìn)一步深入，
2024-11-19 17:55
【總結(jié)】11窗窗，在我們的生活中尋常不過(guò)，但窗也是一個(gè)引人遐想的字眼，它是迎來(lái)光明的地方，也是多彩世界的瞭望口。一個(gè)人呆在房子里，面對(duì)一牖窗戶，太陽(yáng)照進(jìn)屋子，屋子灑滿陽(yáng)光。他靜靜地思考。浮想聯(lián)翩。把這些聯(lián)想整理出來(lái)，就是一篇優(yōu)美的散文。錢鐘書的《窗》，正是這樣構(gòu)思出來(lái)的。錢鐘書（1910—1998），現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究家、作家，字默存，號(hào)槐聚
2024-11-28 19:24
【總結(jié)】韓愈師說(shuō)左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘一封朝奏九重天夕貶潮州路八千欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年云橫秦嶺家何在雪擁藍(lán)關(guān)馬不前知
2024-11-17 14:41
【總結(jié)】北大是我美麗羞澀的夢(mèng)導(dǎo)學(xué)案作者簡(jiǎn)介品味成功的艱辛——王海桐王海桐，1983年出生于四川成都。2020年在四川成都石室中學(xué)高中畢業(yè)，是當(dāng)年四川省理科高考狀元，以713分考取了北京大學(xué)金融系。高中時(shí)期最愛(ài)看的書是《金鎖記》《灌籃高手》以及蔡志忠漫畫等。她最欣賞的一句話：一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
2024-11-18 23:07
【總結(jié)】過(guò)秦論賈誼一、歷史回顧總結(jié)１.春秋戰(zhàn)國(guó),群雄爭(zhēng)霸,戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)。(爭(zhēng)地以戰(zhàn),殺人盈野;爭(zhēng)城以戰(zhàn),殺人盈城.)(春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄分別鼎足而立),六國(guó)合縱抗秦.（天下大事分久必合）,統(tǒng)一天下,始稱帝,秦朝二世而亡,為什么?
2024-11-17 18:13
【總結(jié)】————余光中鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)侯后來(lái)啊鄉(xiāng)
2024-11-18 01:59
【總結(jié)】13宇宙的未來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格，感受語(yǔ)言的幽默生動(dòng)帶來(lái)的親和力和輕松感。2、感受科學(xué)精神，增進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)思辨能力和愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本文生動(dòng)、幽默的演講風(fēng)格，感受語(yǔ)言的幽默生動(dòng)帶來(lái)的親和力和輕松感。學(xué)習(xí)難點(diǎn)準(zhǔn)確地感知和理解文中重要語(yǔ)句。學(xué)習(xí)課時(shí)一課
2024-11-19 07:37
【總結(jié)】《雷雨》教案2（粵教版必修五）教學(xué)目標(biāo)：1了解戲劇知識(shí)，把握戲劇沖突。2品味劇中人物個(gè)性化的語(yǔ)言，把握人物思想性格。3理解潛臺(tái)詞的內(nèi)涵，分角色朗讀，扮演劇中人物。重點(diǎn)難點(diǎn)：1通過(guò)分析人物語(yǔ)言來(lái)把握人物形象。2認(rèn)識(shí)尖銳的戲劇沖突，理解潛臺(tái)詞的內(nèi)涵。課時(shí)：兩課時(shí)。教具：采用投影儀。
2024-11-28 02:16
【總結(jié)】《張中丞傳后敘》學(xué)案班級(jí)________姓名__________學(xué)號(hào)___________一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、語(yǔ)言知識(shí)：讀懂文意，辨識(shí)、說(shuō)明文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式在特定的語(yǔ)言環(huán)境中的含義和用法。2、文學(xué)知識(shí)：了解古代文學(xué)家韓愈。3、閱讀能力：⑴認(rèn)識(shí)本文的主要寫作特色是敘事與議論并重，從整體
【總結(jié)】7鑄劍復(fù)仇是報(bào)復(fù)敵人，也是向自身復(fù)仇，是調(diào)動(dòng)起原始之力，將靈魂分裂成勢(shì)不兩立的幾個(gè)部分，讓它們彼此之間展開血腥的廝殺，在這廝殺中去體驗(yàn)早已不可能的愛(ài)，最后讓它們變得你中有我，我中有你，達(dá)到那種辯證的統(tǒng)一。鑄劍者胸中的熱血時(shí)刻燃燒，在他的冷峻當(dāng)中蘊(yùn)藏著極大的和暖、情愛(ài)和溫和。魯迅（1881—1936），原名周樹人，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、
2024-11-19 15:47
【總結(jié)】10原毀《原毀》是韓愈創(chuàng)作的“五原”（《原性》《原道》《原毀》《原人》《原鬼》）之一，“毀”就是誹謗、詆毀，“原”就是推究、探求，所謂“原毀”，即探究毀謗之由來(lái)?！氨娍阼p金，積毀銷骨”，面對(duì)“事修而謗興，德高而毀來(lái)”的歪風(fēng)邪氣，韓愈拍案而起，用筆做武器，指出“怠”與“忌”乃是誹謗的根源的結(jié)論，
【總結(jié)】山東省沾化縣第一中學(xué)2020級(jí)語(yǔ)文學(xué)科課時(shí)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名使用時(shí)間年月日課題賀新郎編制人王俊燕審核人費(fèi)清玲課標(biāo)要求目標(biāo)要求1．培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌和散文作品的濃厚興趣，豐富自己的情感世界，養(yǎng)成健康
2024-11-18 17:16
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